2019-2020年高考地理一轮复习第四单元第三节大气受热过程教案必修1.doc

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1、2019-2020年高考地理一轮复习第四单元第三节《大气受热过程》教案（必修1）课题大气受热过程总课时数第节教学目标了解大气受热过程理解大气保温作用的基本原理教学重难点了解大气受热过程理解大气保温作用的基本原理教学参考考纲教师用书授课方法讲练结合教学辅助手段多媒体无专用教室无教学过程设计教学二次备课一、太阳辐射1、太阳辐射：其能量最强部分主要集中在可见光部分。其性质是短波辐射。2、地面辐射:其能量主要集中在红外线波段。其性质是长波辐射。3、总结规律：物体温度越高，辐射中能量最强部分波长越短。二、大气的受热过程（见图）1、地球的主要能量来源是太阳辐射2、能量的传递过程是太阳辐射—地

2、面—地面辐射—大气3、近地面大气的主要直接热源是地面辐射总结结论学生到黑板画图教学过程设计教学二次备课一、大气的保温效应1、大气对太阳辐射的消弱作用消弱方式起作用的大气成分消弱的特点和后果2、大气对地面的保温作用（1）大气对地面辐射吸收能力很强，地面辐射释放的热量绝大部分被大气截留下来（2）大气逆辐射把热量还给地面，对地面起到保温作用3、运用大气受热原理解释实际自然现象（1）同一纬度高处不胜寒（2）比较晴天和阴天的气温日较差（见P24）（3）比较月球和地球的气温日较差学生填表学生举身边的例子来充实知识课外作业导学案教学小结