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时间:2020-01-15
《(冀教版)二年级语文上册课件 地球的清洁工 3.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、地球的清洁工招骋启示动物环境站要招骋一批清洁工,有意者请速到主考官大猩猩处报名。动物环境保护站2013年10月15日“你们好啊!”“你们都来报名中,我很高兴啊!可是,你们都有些什么本领呢?”“我呀,能把人匀坐船的时候扔到海里的剩饭抚养剩菜全都吃掉,所以我做海洋清洁工最合适。”“我呀,生活在淡水里,河里的水草、水虫和垃圾都是我的食物,我可以做淡水清洁工。”“我来说。别看我乌鸦的模样不好看,可是我爱吃地面的蝇蛆,所以,我做地面清洁工是最合适的。”“我呀,能在地下将来生活垃圾制造成肥料,让植物长得更茁壮。你们看,我做地下清洁工合适吗?”“是啊,我
2、能把牧场上的羊粪、牛粪滚成粪球,然后再把它们埋到地下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清洁工难道不行吗?”比一比小海鸥说。小海鸥得意地说。第二句加上说话时的神态更具体了。“好!”大猩猩满意地点着头,“下一个谁说呀?”(神态、动作)他一边跑一边喊:“哎——也写上我的名字。”(动作、语气)“那我来说吧!”小鲫鱼羞答答地说。(表情)“你们看,我做清洁工合适吗?”小蚯蚓细声细气地说。(语气)在别人说话前加上他说话时的语气、动作、表情、神态等描写,句子会更具体。注意标点符号“好!”大猩猩满意地点着头说,“下一个谁说呀?”(说话人在中间)他一边跑一
3、边喊:“哎——也写上我的名字。”(说话人在前面)“那我来说吧!”小鲫鱼羞答答地说。(说话人在后面)
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