雾凇__教学课件.ppt

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1、一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。凇：在地表或地面物体上，云雾或雨滴遇冷凝结成的冰晶。要求：①轻读课文，边读划出生词，对照生字表读准字音。②读顺句子，长句间注意停顿。③读通全文，找出描写雾凇美的词句。自读课文笼罩凝结模糊弥漫洁白晶莹蒸腾缀满缭绕淹没琼枝玉树读一读三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。我认为：“”词（句）好，它写出了”三九严寒，大地

2、冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。缀满三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。十里江堤三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。三九严寒，大地冰封。松花江畔的长堤上，洁白晶莹的霜花在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银

3、光闪烁，美丽动人。洁白晶莹银光闪烁这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。()，大地冰封。松花江畔的()，()的霜花()了枝头在阳光()下，()，()。这就是()的吉林雾凇()。背一背小组合作探究：1.第二自然中有一句话概括了雾凇形成的原因，谁能从文中找出来？2.讨论研究一下画出雾凇形成原因流程图。（）的水汽-----（）----（）3.吉林是否具备这些条件呢？雾凇形成原因雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年二月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4

4、摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。从当年12月至第二年二月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。

5、这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成线条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成线条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成线条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。银线银条银松雪柳清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千

6、树万树梨花开”呀！清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！填一填：吉林雾凇洁白晶莹，像（），像（），像（）……真是千姿百态！银针冰柱圣诞老人送给我们大家的圣诞礼物忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这句诗用在这儿把雾凇比作什么？现在用来描写雾凇，你觉得合适吗？活学活用：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。远上寒山石径斜，白云生处有人家。好雨知时节，当春乃发生。（1）我漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着

7、零零落落的房子，真有“”的意境。（2）春天的晚上，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊，下雨了！真是“”呀！（3）学校里，老师辛勤地培养我们，真是：“”。活学活用：（4）看到妈妈，我不由得想起了大诗人孟郊的：“谁言寸草心,报得三春晖。”呀！白雪歌送武判官归京——曾岑北风卷地向草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。再见