中班美术《神奇的刷子》.doc

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1、中班美术《神奇的刷子》执教者：杨婷婷一、活动目标1.了解牙刷除牙刷外的其他功能2.简单学习利用牙刷进行喷墨式绘画3.对生活中物品的其他功能产生探索的兴趣二、活动准备1.每位幼儿一柄牙刷，小棍子每人一个2.颜料及颜料盘3.白纸若干，幼儿自己剪过的窗花若干4.每张桌子上都铺有桌布（或报纸）三、活动过程1.直接导入牙刷“小朋友们看看，这是什么？”（牙刷）“它是干什么用的？”（刷牙）“除了刷牙，它还有什么用？”（刷鞋、洗衣服等等）“老师告诉你们，这牙刷还可以画画。”2.牙刷画画“小朋友们动脑筋想想，怎样用牙刷画画。”出示窗花（小朋友们自己剪得）“小

2、朋友们，你们有没有办法用牙刷把这个窗花画到或印到纸上去？”“老师今天教你们一种办法，把窗花搬到纸上去。”1.喷墨式绘画教师师范：把窗花放到纸上去，用牙刷沾一点颜料，用棍子刮牙刷的毛，将水滴印到白纸上，完成后，将窗花拿开。重点：刮牙刷毛是，要从里往外刮；牙刷沾完颜料要在颜料盘上敲敲，将多余的水滴甩掉。2.幼儿尝试播放轻音乐，幼儿自主尝试喷墨式绘画，教师指导。3.活动结束，展示交流将幼儿完成的作品放在黑板上，让幼儿自由交流、评论。四、活动延伸让幼儿回家后再尝试其他材料进行绘画。