美术游戏：树叶书签.doc

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1、大班下册《大自然的语言》主题之游戏：美术游戏：树叶书签设计者：路桥区中心幼儿园罗海啸目标：1.能尝试用树叶拓印的方法制作书签。　　2.感受树叶形状的多样性，体验拓印画的快乐和制作书签的愉悦。准备：1.各种形状的树叶，各色水粉颜料、棉签、书签形状的卡纸，有条件的幼儿园可可准备打孔机、丝带和视频展示仪。2.挂图、幼儿美术画册。过程：　　一.教师引导幼儿观察挂图，思考制作树叶书签的方法。　　1.教师带领幼儿收集各种落叶，引导幼儿讨论:这些树叶扔掉真可惜，可以用来做什么呢？”　　2.教师出示挂图，引导幼儿讨论:这是什么？书签时做什么用的

2、？”　　3.树叶书签是怎样制成的呢？上面的树叶图案和树叶有关系吗？”　　二.师生共同探索树叶拓画的方法。　　1.想想怎样才能把树叶的图案变在书签上？　　　　2.请个别幼儿尝试，根据操作出现的问题与幼儿共同讨论解决的办法。　　3.教师边演示边小结：先根据卡纸的大小选择树叶，然后用手指握住叶柄，将树叶浸在颜料中，也可以用棉签蘸色为树叶刷上颜色，要用手指压住叶柄，这样手才不会脏。应由上至下均匀地涂，全部涂满，不留空；涂好后，将树叶反过来轻轻放在纸上，一只手压住树叶，另一只手抹一抹，再将树叶移开，漂亮的叶子花纹就印在纸上了。可以重复印，

3、把画面印满。　　　三.教师指导个别幼儿演示操作，交代制作要求，幼儿制作。　　1.教师请个别幼儿尝试，并引导幼儿回顾树叶书签的制作方法。　　2.教师鼓励幼儿在操作中不断尝试，印出清晰的图案。　　3.教师帮助幼儿在制作完成的书签上打孔并拴上丝带。　　四.欣赏与评价。　　1.看看这些书签，说说你最喜欢哪张书签，为什么？　　2.说一说你是用什么方法印出清晰图案的？　　3.请幼儿把自己制作的书签收藏好，放入自己喜欢的图书中，随时使用。