苏教版小学科学三年级上册期末试卷及答案1.doc

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1、小学三年级科学第一学期期末考试试卷8一、填空。(每题2分,共26分)1、发现了接种牛痘预防天花的办法。2、蚂蚁身体分成、、三部分,头上有对触角,胸部有对足。3、有生命物体的共同特征有、、。4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为金属的好。5、我知道生活中常见的、、等都是液体。6、这一学期,我们通过对科学的学习,学到了()等知识。7、()、()、()、()等都是液体。8、在观察研究时,我们通常要用到身上的感觉器官有()。9、植物的叶由()、()构成。二、选择。(将正确答案的字母填写在题中的括号中。)(每题3分,共30分)1、下面的()不属

2、于水生植物。A.水葫芦 B.浮萍  C.狗尾草2、通过观察,我们发现植物的叶片上有()。A.叶纹B.叶线C.叶脉3、像狗尾草一样的茎叫()。A.木质茎B.直立茎C.草质茎4、蚂蚁会分泌一种()引导后面的蚂蚁走相同的路线。A.黏液   B.唾液C.信息素5、观察完蜗牛后,我们应该()。A.把蜗牛放回家B.把蜗牛随便扔掉C.把蜗牛踩死6、下列物体中,硬度最大的是:()。A.木条B.塑料尺C.铁钉7、液体体积的单位是()A.千克B.公斤C.毫升8、炎热的夏天我们常穿()的衣服。A.黑色、厚实B.黑色、吸水性差C.浅色、透气性好9、下列物体中可

3、回收利用的是()。A.苹果核B.口香糖C.易拉罐10、()是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。A.金属B.陶瓷C.塑料11、很小的东西,用肉眼很难看清楚时,我们借用();12、很远的东西,用肉眼无法看到时,我们借用();13、很渺小的东西,用肉眼根本看不见时,我们借用();14、要了解表皮里面的东西时,我们借用()。a.x光b.放大镜c.望远镜d.显微镜5、500ml是();a.半斤b.1斤c.2斤d.5斤6、测量水的多少,你用();a.直尺b.三角尺c.量筒7、蜗牛壳上的螺线顺时针方向展开是();a.右旋b.左旋8、我们常吃的

4、米饭是由()煮成的。a.稻谷b.糙米c.精米三、判断。(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。)(每题3分,共30分)()1.植物不能运动,所以是没有生命的。()2.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。()3.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。()4.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。()5.砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。()6.在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。()7.用同一种材料可以制成不同形状的物体。()8.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。()9.

5、通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。()10.用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。二、连线:物体的大小、形状、颜色、远近手声音的大小、高低、强弱鼻气味眼味道耳朵冷热、轻重、粗细舌四、发现与思考。(第一题8分,第二题6分,共14分)1.请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?相同点:鱼在水里,蚂蚁在地上。不同点:金鱼大,蚂蚁小。2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢?方法一:用风吹。方法二:方法三:五、我来答一答(26分)1、请你写出几个有生命的物体,并说说它们的共同特征是什么

6、?2、白色污染”是当今严重的污染源之一,我们可以为减少“白色污染”做些什么?3、你知道的纺织材料有哪些?并设想一下你想发明一种怎样的新型纺织材料?小学三年级科学第一学期期末考试试卷(答案)班级姓名成绩。一、填空。(每题2分,共26分)1、琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。2、蚂蚁身体分成头、胸、腹三部分,头上有1对触角,胸部有3对足。3、有生命物体的共同特征有会呼吸、会生长、会繁殖后代。4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为金属的传热性好。5、我知道生活中常见的水、饮料、油等都是液体。二、选择。(将正确答案的字母填写在题中的括号中。)

7、(每题3分,共30分)1、下面的(C)不属于水生植物。A.水葫芦  B.浮萍  C.狗尾草2、通过观察,我们发现植物的叶片上有(C)。A.叶纹B.叶线C.叶脉3、像狗尾草一样的茎叫(C)。A.木质茎B.直立茎C.草质茎4、蚂蚁会分泌一种(C)引导后面的蚂蚁走相同的路线。A.黏液   B.唾液C.信息素5、观察完蜗牛后,我们应该(A)。A.把蜗牛放回家B.把蜗牛随便扔掉C.把蜗牛踩死6、下列物体中,硬度最大的是:(C)。A.木条B.塑料尺C.铁钉7、液体体积的单位是(C)。A.千克B.公斤C.毫升8、炎热的夏天我们常穿(C)的衣服。A.黑

8、色、厚实B.黑色、吸水性差C.浅色、透气性好9、下列物体中可回收利用的是(C)。A.苹果核B.口香糖C.易拉罐10、(B)是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。A.金属B.陶瓷C.塑料三、判断。(在正

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