2018-2019学年高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用学案1新人教版必修1.doc

2018-2019学年高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用学案1新人教版必修1.doc

ID:48227753

大小:45.80 KB

页数:2页

时间:2019-11-18

2018-2019学年高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用学案1新人教版必修1.doc_第1页
2018-2019学年高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用学案1新人教版必修1.doc_第2页
资源描述:

《2018-2019学年高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用学案1新人教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第三节水资源的合理利用学习目标:1、学生能够从广义和狭义(尤其是狭义)两个角度解释水资源的概念。2、能够举例说明水资源的特点和作用。3、归纳、总结并记住我国水资源的基本国情。课前探究:(1)为什么地球上缺水?(2)为什么世界上的水资源分布不均?(3)如何解决这种分布的不均?请提出意见和建议自主学习:1、通常说的水资源主要指。2、人类比较容易利用的淡水资源,主要是、和。3、水资源丰富的地区降水量,水循环;水资源贫乏地区则相反。4、一个国家或地区水资源的丰歉程度,通常用来衡量。5、世界各大洲水资源(

2、南极洲除外),水资源最多的是,最少的是。6、我国水资源分布不均:从地区分布上看多少,多少;从时间分配看多少。7、水资源的数量会影响经济活动的大小;水资源的质量会影响经济活动的。在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类影响程度是。8、目前水资源的利用状况(即水危机产生的原因)(1)人类对水资源的需求量(即工农业生产、生活用水量大);(2)水污染;(3)水浪费。9、合理利用水资源采取的措施(1)开源措施①;②;③;④。(2)节流措施①;②;③;

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。