用比例解决问题.ppt

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1、师生携手共创美好家园授课人：孙智同学们；我们学习了正比例和反比例，那么谁来告诉我，什么叫正比例关系？什么又叫反比例关系？两种相关联的量，一种量变化，另一种量随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量的关系就叫做成正比例关系谁又来告诉我，什么又叫反比例关系？两种相关联的量，一种量变化，另一种量随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量的关系就叫做成反比例关系用比例解决问题哇！好多树啊！这下我发财了！根据我强哥以前5天砍了1350棵树的效率，哼哼我要多少天才能将这些树砍完啊？这片森林大约1

2、6740多棵树。小朋友们；你们帮我算一算好吗？分析：光头强以前5天砍了1350棵树，他平均每天砍多少棵呢？他平均每天砍：1350÷5=270（棵）喔16740棵树，要16740÷270=62（天），这么简单啊！用方程怎么做啊？谁来用方程为我解一下好吗？解：设X天可以砍完。根据他平均每天砍的树相等可得：=1350×X=16740×5X=83700÷1350X=62则：根据比例的基本性质可得：答：光头强62天可以将这片森林砍完。我发财了臭狗熊怎么样啊？树都被光头强砍光了，以后的日子怎么过啊？可恶的光头强，我要报警，你等着

3、把牢底坐穿吧哦是吗？我等着！同学们：森林一旦遭到严重的破坏，你们想一想，带来的后果是什么？我不知道啊？森林被破坏而导致严重缺水森林被破坏而导致水土流失森林被破坏而导致山体滑坡森林被破坏而导致城市乌烟瘴气森林被破坏，水从何处来啊？请节约用水！根据刑法345条盗伐林木罪，数量较大的，可以处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，单处或者并处罚金；中华人民共和国环境保护法；第四十四条违反本法规定，造成土地、森林、草原、水、矿产、渔业、野生动物、等资源的破坏的，依照有关法律的规定承担法律责任。你乱砍树木，导致不堪设想的后果，你被捕了

4、。求求您，放过我吧？下次再也不敢了！俗话说：“天网恢恢，疏而不漏。只要触犯了法律，就得受到法律的制裁。”从图片可以看出他们一个个都“悔之晚矣”，悔恨当初不听父母、老师和朋友的教诲和劝告。而今只能在大牢里含泪歌唱《铁窗泪》，渴望自己能够得到亲人和朋友的原谅。同学们这个知识告诉了我们破坏生态环境的后果。同时也教育我们，让我们：……从小就有爱护周围环境的意识，从小事做起，从自己做起，养成节约资源，保持环境卫生，爱护花草树木，保护小动物的良好习惯，我们要主动维护身边环境。嗯…嗯…练习巩固老王今年一月份用水27吨，共交水费67

5、.5元，到二月抄表时，水表上的数字为863.5吨，到三月抄表时，水表上的数字为903.5吨，则根据一月水费单价计算，老王三月份应交水费多少元？嗯…我不会做，图图；帮帮我好吗？小天使，真是对不起，我也不会，我们还是请六（2）班的大哥哥、大姐姐帮我们吧？那好吧！六（2）班的大哥哥、大姐姐帮我们好吗？就用67.5÷27=2.5元得每一吨水需要的水费（也就是单价）。然后根据：总价=单价×总吨数则：903.5×2.5=2258.75元，这么简单都不会做。你真是糊涂涂（胡图图）哈…哈。他老人家一个月的退休工资才2300元，除了水

6、费还剩41.25元，怎么生活啊？你是不是做错了啊？？？算了吧图图，他只知道破坏森林，我们还是找六（2）班的大哥哥、大姐姐帮我们吧？要求三月份应交多少水费，首先得把三月份用水的吨数求出来。噢！想起了，用三月底抄表时的数据，减去二月底抄表的数据，就得三月份用水的吨数。对！就是：903.5－863.5=40（吨）每吨水的单价为：67.5÷27=2.5（元）你太聪明了小美！再用单价2.5×总吨数40=100（元）；太棒了！我得马上告诉小天使。六（2）班的大哥哥、大姐姐们，你们做出来了吗？我们那样做对了吗？用你们刚刚学习的“用

7、比例解决问题”怎样做啊？你们帮我们讲一讲好吗？小美和图图抓只蝴蝶来感谢你们！你们抓蝴蝶，我还是听大哥哥、大姐姐们给我讲吧！小结通过这一节课对“用比例解决问题”的学习，同学们你们学到了些什么？比如：1、爱护生态环境。2、时刻提醒自己，节约用水、节约能源。3、还学习到了，用比例怎样解决问题。4、文明用语，不说脏话、不骂人等。安全教育1、当你们发现有违法伐木现象时，千万不要与他直接作斗争，我们间接的报警。2、天气暑热，严禁下河、下塘、下沟、下库等游泳洗澡、抓鱼、玩耍等。3、严禁追逐、打闹、骂人、说脏话等。4、严禁骑自行车、

8、驾驶摩托车。5、严禁横穿马路。作业：练习九：第六题再见