最新重阳节活动总结例文.doc

最新重阳节活动总结例文.doc

ID:48230111

大小:63.49 KB

页数:4页

时间:2019-11-18

最新重阳节活动总结例文.doc_第1页
最新重阳节活动总结例文.doc_第2页
最新重阳节活动总结例文.doc_第3页
最新重阳节活动总结例文.doc_第4页
资源描述:

《最新重阳节活动总结例文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、最新重阳节活动总结例文    重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日在这个特殊的日子里我校根据上级指示精神举行了主题为“九九重阳节浓浓敬老情”的庆祝活动现将活动具体情况作如下总结:    一、活动时间    10月11日—10月16日;    二、参加人员    全体师生、退休老教师    三、活动过程    (一)学校各类主题活动    1、深入开展敬老宣传唱响尊老敬老主弦律    通过主题班队会、国旗下讲话等形式广泛宣传了老龄工作的方针政策同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型提高人们

2、对老年人重要地位的认识    2、赏重阳经典诗词扬敬老传统美德    通过校园红领巾广播重温重阳经典诗词宣扬敬老爱老的中华美德提高学生朗诵诗词的能力使学生对诗词朗诵增添了新感悟    3、积极组织学生开展敬老爱老活动    (1)、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信    (2)、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶做些力所能及的家务    (3)、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山    (4)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时为老人让座;在其他有老人在的活动场所让

3、老人先活动    (5)、开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛    我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染展现了我校师生尊老敬老的精神风貌营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力加强了对传统习俗的了解增强了对老人的敬爱之情丰富了校园文化生活进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来    (二)组织退休教师开展参观游览活动    10月16日上午9:30学

4、校党政工领导人员亲自带领退休老师们来到了上西坝橄榄园休闲中心举行了参观、游览、聚会等活动    各位退休老师准时到达活动地点他们人人健康活泼个个精神焕发学校领导看在眼里喜在心头活动首先安排他们参观游览游览过程中老教师们边欣赏美景边共叙同事情在树阴下在小桥边留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸    中午12:00在橄榄园餐厅雅间聚餐学校领导支部书记、校长余远春代表学校向退休教师们进酒祝愿他们身心健康晚年幸福;全体退休教师非常高兴纷纷表示感谢学校对他们的关心体贴也共同进酒祝福学校日新月异蒸蒸日上大家觥筹交错欢聚一堂    吃过中饭学校

5、领导和退休教师们在橄榄园休闲中心大厅聚会学校领导询问各位退休教师近期的身体生活情况退休教师们畅所欲言都非常乐意自信地介绍了自己的情况它们有的唱歌跳舞有的刺绣看书有的天天锻炼真是各具特色生活丰富多彩身心健康发展家庭和谐幸福美满学校领导听了真是喜上眉梢都表示祝贺赞扬与此同时学校领导也向他们介绍了学校近期的发展变化情况特别是由于上级主管部门的重视学校现代教育技术装备等设施设备达到了国家要求标准退休老师们听了真是赞叹不已他们感受到了学校处处日新月异的变化都为之精神振奋、心情愉快    下午3:00退休老师们要到橄榄园外面去走走看看学校领导安排他们坐车他

6、们都感谢学校的好意但都不愿坐车都表示机会难得要通过步行边走边看来充分领略这迷人的秋景欣赏这温婉可人的乡村风情于是在学校领导的陪同下退休老师从橄榄园出发一路谈笑风生的走到了上西坝公共车站这时也下午4:00了大家决定在这里各自坐车回家从而圆满的结束了一天的参观游览活动    我校通过一周系列活动的开展让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移让孩子们去爱自己身边的每一位老人帮助弱者在生活中自然地走进感情的世界体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲特别我校开展的这次

7、活动充分体现出了“九九重阳节浓浓敬老情”的主题不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀更让他们地度过一个温馨快乐的重阳节我们衷心希望这些老人们以及天下的老人们都有一个老有所为老有所乐的晚年生活

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。