写作文贵立意提炼主题.ppt

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1、欢迎走进作文大课堂丹阳市实验学校吴英温馨的提醒暑假里,叔叔带我和弟弟,还有他的一些朋友组团去游玩。我们每个人都带着手机,除了弟弟带了平板。我们在客车里玩手机,由于弟弟晕车,就没有跟我一起玩,我把手机玩得要没电时才开始睡觉,因为我们一大早就出发了,所以我没有吃早饭,又很困。我跟弟弟拿过包来,把3天的零食解决了一大半,就在这时,我健康的身体出了问题了,我居然要晕车了,我跟着弟弟贴了晕车贴,暂时就不难受了,然后听着音乐,享受似的睡觉了。终于到导游出场了,她给我们介绍了那里的景点,以及我们的伙食、住宿。一说到伙食和住宿,我

2、就明白了,又要掏钱包了,还好是叔叔帮我出钱,我感觉到叔叔很穷了,他还说他富得叮当响,都只剩下硬币了,就不用请客了,让他朋友请客。我们的导游发话了,说下车时要注意,不要落队……我们不知不觉地过了7个小时,还没注意到已经到了,我为了呼吸新鲜空气,一马当先冲到了门口,迫不及待地等着开门。我们到了玻璃吊桥,一开始没什么害怕的,只是感觉很有趣。可是一到中间时,桥下波涛汹涌的水撞在岩石上,水面离桥也有个十万八千里吧,掉下去肯定必死无疑,我打起了退堂鼓,想要撤退,但是有弟弟在,他好像都没有怕过。在桥中间转来转去,弄得桥有点发抖。

3、既然弟弟都不怕了,我还有什么好怕的,不看下面就是了。过了桥,我很得意,勇气可嘉。上车时,导游说小心撞头,我们都听到了,但谁会仔细听,就不知道了,只晓得弟弟是跳上车门的,所以鼻子撞到了栏杆,我幸灾乐祸的笑了,笑得很大声。多亏了好心的导游,否则我也会把鼻子撞歪,真是太险了。真是一句温馨的提醒。没有明确的中心主旨文章重在立意学习目标:1、明确作文立意的重要性;2、学习运用多角度思维的方法进行作文立意的方法;3、能够选择深刻新颖的立意来提升文章格调。通过你的文章要告诉读者什么——抒发某种情感,或是阐述某种思想。立意,通俗一

4、点可理解为确定写作的中心思想或是主题或是主旨。立意的要点:①“吃得苦中苦,方为人上人。”②“我们应该尽量帮助别人,这样你有困难时,别人才会帮助你。”③“我们一定要努力学好文化知识,以便将来能找到轻松的工作,过上舒适的日子。”1、错误2、自私3、功利立意的要点:正确1、反映自然和生活的本质与规律。2、全面(整体性)、客观反映事物的面貌。3、符合社会公德、时代的审美观,体现积极向上的精神。温馨的提醒夏日的阳光总是那么灼热耀眼,温度计上的示数一刻一刻地上升。这么热的天,自然要用空调、西瓜和WIFI来配。一抓住手机就入了迷

5、,不知多么过去。“当……”雄厚的钟声响彻天际,十二声钟声预示着一天中午的到来,眼睛不由自主瞟向窗外,顺便扫过那堆高耸的“书山”。……沉默良久,时间的提醒,让我又投入了学习。一轮圆月高挂天际,又到中秋团圆之时,“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿中却隐藏着万般的无奈,为秋夜增添了三分凄美、七分悲凉。一缕秋风吹进房间,台灯前的人缩了缩身子,放下笔走到窗前。恰逢一道目光洒下,漆黑的天井亮堂起来,数百扇窗户中,只有这扇灯光像风雨中的烛焰摇摇欲坠。她在提醒我吗?月影晃了晃,像在回答一般。冰冷的身体里,一股从心脏涌出的暖流,沿

6、着血管流遍全身。它不灼热,缺乏热情,但胜在细水长流,温馨甜美。月亮从窗户中看着我,看到那熟睡的脸上扬起的笑容,他做美梦了吗?“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”这景象不一定要到“北国”才能看到,我们这里的天气也能配上这句诗。匆忙地出门,明明只有两三分钟就要迟到了,但侥幸心理还是让我全力向学校跑去。可恶,早知道就不该赖床了。边懊恼,边跑着。“小心地滑!”不知什么时候立德警示牌映入眼帘,看到警示牌前透明的冰层,猛然刹车,长舒了一口气。“踏!踏!”转头看去,一位“同道中人”飞奔而来,来不及解释只能大喊“小心!”惯性太大,停

7、不下来的他和我撞在了一起。挣扎着爬起来,摸了摸撞疼的额头,我俩相视一笑。温暖弥漫开来,心与心的碰撞擦出火花,不烫只有温暖,也许是因为那块警示牌,也许是因为自己那句提醒。每一个提醒,都温暖人心。中心主旨太多,不突出立意的要点:正确突出立意不深刻不新颖立意的要点:正确突出深刻新颖(一)请以“桥”为题写一篇不少于600字的作文。(二)请以“珍惜”为题写一篇不少于600字的文章。请运用我们刚才学习的方法,来修改一下自己的文章:重新提炼主题,使文章立意更加的深刻、新颖。(一)请以“桥”为题写一篇不少于600字的作文。(二)请

8、以“珍惜”为题写一篇不少于600字的文章。

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