中专文秘班班主任的个人工作总结.doc

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1、中专文秘班班主任的个人工作总结　　　　今年作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人我担任了02文秘（2）班的见习班主任在师傅徐岚带领下全体职教处前辈的指导和帮助下我比较顺利的完成了本学期的教育任务同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识为了以后更好开展班主任工作现对本学期班主任工作总结如下：　　　　一、初步摸清情况　　　　基本情况：我班为刚组建的文秘班为中专班全班共有46人其中男生20人女生26人今年有一人在我的推荐下光荣地加入了中华人民共和国共产主义青年团全部智力正常绝大部分身体、心理健康但由于所有的学生都来自于各个职预班所

2、以整体素质教差有些人曾有过或被怀疑谈过恋爱有一部分人无心向学纪律散慢上课经常睡觉、迟到也较为严重还有个别患有吸烟的恶习有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为还有一些治理生活的能力较差这些现象反映了存在的问题也较为严重给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力　　　　二、逐步完善班级管理建设　　　　刚组建这个班时首先物色班委指定人选组成新班委制定班规（奖惩条例）对班干部工作进行指导充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导但在物色确定的班干部中部分工作态度不够认真工作能力不突出为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力也让每一位学生

3、发挥积极性同时从中比较准确地选择得力的学生干部故此在期中考试后实行全班投票民主选举经过民主选举后工作能力强、责任心强、威信高的学生当选了班干部并进一步进行整顿班风重新修改班规并实行制班干责任制、组长负责制、一票两票否决制这些制度的实施初步收到较大的成效班风、学风都有较大的转变每月在全校各类评比中成绩名列前茅　　　　三、抓典型以点带面以点补面　　　　本班学生特点是两极化成绩两极化思想也两极化特别双差生较多所以要带好这个班首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生即抓好典型正确将学生分好层次分批集中进行指导教育主要分为四种

4、类型：优秀、中等、成绩差的、双差对优秀的学生还需多关心和鼓励对双差生实行天天跟踪记录由他本人作记录和班干记录如果没有大问题每周上交一份回报表　　　　四、期中考的正确归因及对策　　　　1、压力过大焦虑过高因上学期大部学生成有较大的提高考前担忧考不出以前的成绩给自己过大压力导致考试时焦虑过高发挥不好　　　　2、学习兴趣和热情有所降低平时自觉性不够强课堂回答问题积极性不高不善于思考