时光匆匆小学生优秀作文.doc

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1、时光匆匆小学生优秀作文    篇一:    春秋岂待天?岁月不饶人    时光匆匆6年的小学生活不知不觉的过去了感慨时光的流逝似乎是一个中学生不应该做的事但6年来我迷茫的做了些什么呢?    早晨起来打开窗户第一屡阳光轻轻的坐在我脸上迷迷茫茫的我背着书包上学去了学校上课不专心走神一天的课就这么下来了每天的这样大好时光就被我这样抛弃了真为自己感到可悲    以后我要认真学习为父母更为了自己的未来我必须振作起来要为一个叫“面子”的东西我必须努力努力再努力奋斗奋斗再奋斗我要和第一名的学生竞争和第一名的朋友学习取人之长补己之短么

2、要离开父母给的蜜罐温床离开一切的一切要做一个正义、勇敢、有勇有谋、敢作敢当的人    未来就掌握在自己手中也在自己的一念之间不要耽误自己耽误了自己的大好前程少壮不努力老大徒伤悲后悔也来不及了    篇二:    世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间题记    古人曾说过“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”;长歌行一诗中也提到“少壮不努力老大徒伤悲”每当我听到这些珍惜时间的句子时我就想起了朱子清的散文《匆匆》宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去我们要做时间的主人而不做时间的奴隶让

3、流去的时间里留下一点声音一点影子我想在学习上要充分利用每节课的40分钟专心听课记牢每一个单词才可以在流去的时间里留下一点声音一点影子    当你在聊天时日子从嘴边过去;玩耍时日子从手中过去;看电视时日子从屏幕上过去……    但是换一个角度想只有过去的日子过去了才会有新的日子新的生活新的生命所有的生物都会替换正如朱自清说的那样燕子、杨柳、桃花都有复苏之日虽然我们无法使自己长生不老也不能永保青春但是我们可以抓住眼前的时间努力地成长珍惜今天的光阴它能让我的生命更加充实更加丰盈饱满从而增添生命的份量我深信生命的意义就是在于有效

4、利用时间使短暂的生命绚丽多姿    篇三:    时光匆匆错过的不该错过的都以成为历史童年是否就在这一年结束我思索明天想象未来憧憬现在六年级的降临告诉我这是我最后的一个童年要好好珍惜    我凝望着天空发呆了片刻便开始六年级的学习生活当然暑假刚过是该与同学们打打招呼了我们一见到就忙过来闲聊闲聊暑假的趣事唉我们都叹息了一下因为我们还不想那么快进入新的学习阶段然后上去初中就这样分开了或许六年级的我们相对比较童真了些还不懂得珍惜学习的机会只知道再度过两个学期我们就登上初中的大道    那时我们疯了似的玩耍主要玩扔沙包这是我在六

5、年级里玩过最好玩的游戏了那是全班女生一起玩的玩的很激烈简直无法形容现在起来都有种强烈的回弦好像又回到那个时光一样    或许是因为时间走得太快了或许是因为每一天都好开心好快乐所以几乎忘却了时间所以一转眼我们有登上了初中的大道时光匆匆好像一去不复返一样让人难忘因为我们童年时光的好友、同学被分得七散八散的有的同学还离开了乡村去城市读书了唉无奈没想到童年的友谊生命力那么短暂就这样结束了    我觉得是我错过了那段童年的友谊但或许又不是是时光把我忘却了匆匆地把我带离了那段童真让我有了新的认识愿下一段旅程能圆满    篇四:   

6、 在我们的生活中和学习中有的东西失去了可以再回来但有的东西一旦失去了就象流失的河水“一去不复反”我们要好好地把握它充分利用它才会让它不会轻易丢失那这个东西就是时光    时光一个普通的话题它去的匆匆来的匆匆总是在人们不经意的时侯悄悄流失最后留下人们对他的深深思虑    时光你把东风带给树枝让小鸟快活的飞上蓝天你把青草带给原野让千万朵鲜花张开笑脸;你把阳光带给山谷让积雪化成淙淙的泉水你把细雨带给田地让种子闻到泥土的香味你把美好的春天带给人们1这分礼物比什么都珍贵人们都说“一寸光阴一寸金”你比黄金要贵上千万倍啊    没有谁

7、比你更慷慨更公正你把一年的大好时光分给每人一份谁也不多谁也不少就看我们能不能把你安排的更好当我们玩耍的时候你从我们身边流过当我们说话的时候你从我们身边飞过当我们默默时你又从我们凝然的双眼前一飞过不留任何踪迹你总是在耗费光阴的人的身旁悄悄飞过你去了他一点也不知道他总摇头说还早还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫帮他完成一生的业绩当我们觉察你去的匆匆了来得也匆匆了留在心中的只有叹息我们总是埋怨时间短时间不够用其实时间总是在我们这种埋怨声中匆匆去了    同学们“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”呀时光匆匆人生短暂你们珍惜过

8、时光?充分利用过时间?难道你们就不因为虚度光阴而感到脸红?俗话说“珍惜时间就等于珍惜自己的生命”时间如同生命我们作为21世纪的接人更应该珍惜时间充分利用时间珍惜每一天把握每分每秒努力学习长大后用自己渊博的知识建设祖国    篇五:    时间走的那么急小学毕业好像还在昨天今天的我们就已经初中毕业了想想这三年来我们一起

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