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1、........《C语言程序设计》期末试卷一、单项选择题(10x2’=20’)1、以下叙述正确的是（）A）C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行。B）C语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令。C）C语言源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行。D）C语言中的函数不可以单独进行编译。2、一个C语言的源程序中（）A）必须有一个主函数 B）可能有多个主函数C）必须有除主函数外其它函数 D）可以没有主函数3、以下不能定义为用户标识符的是（）A）scanf B）Void C）_3com D）int4、若以下选项中的变量已正确定义，
2、则正确的赋值语句是（）A）x1=26.8%3; B）1+2=x2; C）x3=0x12; D）x4=1+2=3;5、设有定义：floata=2,b=4,h=3;以下C语言表达式中与代数式的计算结果不相符的是（）A）(a+b)*h/2 B）(1/2)*(a+b)*h C）(a+b)*h*1/2 D）h/2*(a+b)6、C语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是（）A）顺序结构、选择结构、循环结构B）if、switch、breakC）for、while、do-whileD）if、for、continue.学习参考.........7．在w
3、hile（!x）语句中的!x与下面条件表达式等价的是（）A)x!=0B)x==1C)x!=1D)x==08、有以下程序：#includevoidmain(){inti=1,j=1,k=2;if((j++
4、
5、k++)&&i++)printf(“%d,%d,%d”,i,j,k);}执行后的输出结果是（）A）1,1,2 B）2,2,1 C）2,2,2 D）2,2,39、有以下程序：#includevoidmain(){inti,s=0;for(i=1;i<10;i+=2)s+=i+1;printf(“%d
6、”,s);}程序执行后的输出结果是（）A）自然数1～9的累加和 B）自然数1～10的累加和C）自然数1～9中奇数之和 D）自然数1～10中偶数之和10、有以下函数定义：voidfun(intn,doublex){……}.学习参考.........若以下选项中的变量都已经正确定义并赋值，则对函数fun的正确调用语句是（）A）fun(inty,doublem); B）k=fun(10,12.5);C）fun(x,n);D）voidfun(n,x);二、填空题(10x2’=20’)11、C语言描述“x和y都大于或等于z”的表达式是：。12、函数定
7、义时涉及的基本要素是：、、。13、C语言可以用来实现循环的结构化语句是：、、。14、判断整型变量a即是5又是7的整数倍的C语言表达式是：。15、若x和n都是int型变量，且x和n的初值都是6，则计算表达式x+=n++后，x的值为：，n的值为：。三、写出下列程序的运行结果（3x5’=15’）16、程序1#includevoidmain(){inta=12,b=12;printf(“%d,%d”,--a,++b);}程序执行后的输出结果是：17、程序2#includevoidmain(){inta=5,b=4,c
8、=3,d=2;.学习参考.........if(a>b>c)printf(“%d”,d);elseif((c-1>=d)==1)printf(“%d”,d+1);elseprintf(“%d”,d+2);}程序执行后的输出结果是：18、程序3#includevoidmain(){intx=0,y=5,z=3;while(z-->0&&++x<5)y=y-1;printf(“%d,%d,%d”,x,y,z);}程序执行后的输出结果是：四、编程题（3x15’=45’）19、编写一个程序。实现输入一个小写字母，程序输出它
9、对应的大写字母。（提示：小写字母的ASCII码值比大些字母大32）.学习参考.........20、编写一个程序，计算100+101+102+…+300的值。21、已知学生成绩(100分为满分)与等级的对应关系为：成绩（grade）等级90<=grade<=100A80<=grade<90B70<=grade<80C60<=grade<70Dgrade<60E请你编写一个程序，要求：输入学生成绩，输出学生成绩对应的等级。（提示：使用switch….case语句）期末试题答案1、B2、A3、D4、C5、B6、A7、D.学习参考.........8、C
10、9、D10、C11、x>=z&&y>=z12、函数名、形式参数、函数体13、while、do-while、for14、a%
