五柳先生传__课件 - 副本.ppt

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1、陶渊明五柳先生传说说你认识的陶渊明:陶渊明,一名___,字___,私谥____自号“五柳先生”,东晋著名______。是田园诗的开山鼻祖。自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。本文是陶渊明托名五柳先生写的自传。填表主要方面相关内容籍贯姓字思想性格志趣爱好生活状况不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利;曾不吝情去留,忘怀得失。好读书;性嗜酒;常著文章自娱。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。文中第一段写了五柳

2、先生四方面的情况,分别是籍贯姓字,思想性格,志趣爱好,生活状况。仔细读第一段,从文中找出表现五柳先生这几方面的句子。嗜()辄()吝()褐()箪()汲()俦()觞()欤()黔()娄()戚()shìzhélìnhèdānjíchóushāngqiánlóuyúqī读准字音先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,宴如也。常著

3、文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?朗读课文(注意生字词读音和朗读节奏。)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,宴如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。文言字词积累赞曰:黔娄之妻有言

4、:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热衷与发财做官。”从这话看来,她说得应该是五柳先生一类人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或是葛天氏治下的百姓吧?(1)许:处所,地方。(2)详:详细地知道。(3)因:就。(4)以为:以之为,把它作为。(5)焉:语气助词。(7)不求甚解:读书只求领会要旨,不在字句的解释上过分深究。(8)会意:对书中的内容有所领会。(9)性:本性。(

5、10)嗜:爱好。(11)旧:老朋友。(12)或:有时。(13)置:准备。(14)招:邀请。(15)造:往,到。(16)辄:就。(17)尽:喝个尽兴。(18)期:期望,希望。(19)曾不:竟不。(20)吝情:舍不得。(21)堵,墙壁。(22)萧然:空寂。(23)短褐:粗布短衣。(24)穿,破。(25)结,缝补。(26)晏,平静,安逸。如:……的样子。(27)颇:稍微(28)终:结束。(29)戚戚:忧愁的样子。(30)汲汲:心情急切的样子。(31)兹:此,指五柳先生。(32)若人:此人,指五柳先生。(33)俦:类。(34)衔觞:喝

6、酒。觞,酒杯。(35)以:来。(36)乐:使……快乐。(37)志:心意,志向。重点字词五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。文句翻译他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴连饭都忘了吃。闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。常著文章自娱,颇示已志,忘怀得失,以此自终。经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣,他从

7、不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。熟读成诵文章叙议结合,第一段为叙:写五柳先生的生活,第二段为议:对五柳先生精神风貌的赞扬。其中有“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,你能从前文中找出相呼应的句子吗?读懂文意传赞环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。不慕荣利请细细品味文章语句,并结合先生的生平,说说五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质?从前面的分析,我们可得出五柳先生有三大爱好:好读书,好饮酒,好著文章。讨论:⑴好读书读书不能死抠字眼,而力求真谛,同时还与作者的“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足与精神享受,

8、所以“每有会意,便欣然忘食。”他读书不为了功名利禄,这是他淡泊名利,追求精神自娱的写照。而不求甚解。文中含义:读书只求领会意旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。今义:只求懂得个大概,不求深刻了解(含贬义)。如何理解“不求甚解”?读书目的,不是追求名利,是求得精神享受和安慰,寄

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