2011年物理中考题分类汇编：基本仪器的使用.doc

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1、精品物理课分类汇编张宇物理中考题分类汇编：基本仪器的使用11、（2011赤峰市）读图，图3：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是。图4：手对弹簧测力计的拉力是。11、5min10s2.2N26.（2011柳州）天平是实验室测__________的常用工具。电流表必须和被测的用电器________联(选填“串”或“并”)。体温计用于测量人体温度，读数时，_________(选填“可以”或“不可以")把它从腋下拿出来。如图9，测力计的示数为__________N.26、

2、质量，串，可以，27．（2011柳州）在国际单位制中，长度的基本单位是AA．米B．秒C.摄氏度D.安培01234cmA图9图11II40℃30图12图1024．(2011北京)如图9所示，物体A的长度为_______cm。25．(2011北京)如图10所示，电能表的示数为kW·h。9/9精品物理课分类汇编张宇26．(2011北京)根据图11中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是极。（填“N”或“S”）。27．(2011北京)如图12所示，温度计的示数为℃。24．3.425．8272.

3、626．N27．36图13（c）25．（2011泉州）(3分)请你读出图13中各测量工具的示数：(1)图13(a)中汽车速度仪的示数是80Km/h；(2)图13(b)中体温计的读数是38.3℃；(3)图13(c)手的拉力是1.4N。图13（a）图13（b）23．(2011上海)实验室中．常用天平来测量物体的　　（1）　　．测量时应将　（2）　放在天平的右盘(运填“物体”或“砝码”）。在“探究杠杆的平衡的条件”实验中．为得出实验绪论，需多次改变杠杆受到的作用力　(3)　、方向和作用点，使杠杆适中在　（

4、4）　位置保持平衡。质量砝码大小水平24．(2011上海)在图11中，凸透镜的焦矩为10厘米，实验时应先调整光屏的　(5)　，以保证烛焰的像能在光屏的(6)，若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20厘米”刻度处．则应在　(7)　厘米刻度范围内移动光屏寻找像（选填“60~70”或“大于70”），直到光屏上的像最　(8)　为止。9/9精品物理课分类汇编张宇高度中央60---70清晰9．（2011株洲）长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的是A2．(201l兰州)如图

5、所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（　Ｃ　）A．0.42AB．0.44AC．2.2AD．2.4A16．（6分）（1）如图11所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的____，测出的读数如图12所示，则液体温度为℃。9/9精品物理课分类汇编张宇(2)①如图13所示，秒表的读数为____s。②如图14所示，物体的长度为____cm。(3)请你用笔画线代替导线，将如图15所示的实物电路连接完整，使之能完成“用

6、伏安法测小灯泡的电阻”的实验。10..(2011武汉)下列对测量工具的选择不合理的是D　　A.测量气温选用寒暑表B.测量百米赛跑的时间选用停表C.测量几枚硬币的质量选用托盘天平D.测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺9/9精品物理课分类汇编张宇18．（２０１１无锡）如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：(1)▲、▲．(2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为▲g。将待测物体放在了天平的右盘，而砝码放在了左盘　　　用手直接拿砝码５２．４26．（

7、2011年福州市）（5分）（1）如图15所示，体温计的示数是＿＿＿＿℃。如图16所示，测得一枚纽扣的直径是＿＿＿＿cm。（2）天平在称量时，待测物体应放在天平的＿＿＿盘；天平平衡时，所加砝码与游码的位置如图17所示，则物体的质量为＿＿＿＿g。（3）如图18所示，在研究杠杆平衡条件时，为了使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向＿＿＿（选填“左”或“右”）调节。（1）、36.61.25—1.27（2）、左71.4（3）、右19.（2011苏州）如图甲所示，铜块的长度为cm，用托盘天平测铜块的质量：应

8、先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块的质量为g9/9精品物理课分类汇编张宇19．2.25(2.24～2.26均可)03119．（2011湛江）(1)写出下列读数：图7所示弹簧测力计示数是______N，电流表读数是______A．图7（2）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校