精品教育1.1身边的化学.doc

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1、《第一章第一节身边的化学》学案《第一章第一节身边的化学》学案（第一课时）学习目标：1、引起学生对周围事物的注意，发现化学就在自己身边。2、体验化学实验的奇妙，尝试着说出各种物质的名称，感受到化学物质的真实存在。3、关注社会和人类发展。认识到我国古代化工贡献和现代化学化工的发展。学习过程:课堂体验一、化学在哪里呢？1.衣：2.食：3.住：4.行：5.医疗：6.环境：二、什么是化学？化学是一门以实验为基础，在分子、原子层次上，研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。三、化学课学习的内容是什么？1.2.3.4.四、如何学习

2、化学？课堂小结自我检测一、选择题1.下列各项中属于化学学科研究内容的是（  ）A.培育新品种，增加农作物的产量 B.利用指南针确定方向 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.设计新程序、开发计算机新功能2.结合生活知识，下列各项中你认为属于伪科学的是（　　）A．基因工程的发展，羊等一些动物可以被克隆B．汽车尾气排放的有害物质可以消除C．超导材料可用于磁悬浮列车D．水可以变成石油,石头可以变成金子3.食品中常常加入一些化学试剂，使食品的保存期延长，色泽更美观，味道更诱人。食品中的下列物质，不属于食品添加剂的是（　　）A．防腐剂B

3、．色素C．香精D．干燥剂4.下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是()5.下列图中所涉及的能源不属于新能源的是()6.一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是（　　）A．洒水降温溶解汽油蒸气B．打开车窗，严禁一切烟火，疏散乘客C．让车内的人集中到车厢后部D．开灯查找漏油部位1