第二节南方地区.ppt

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1、南方地区的自然特征与农业水煮肉片东坡肘子川菜认识美食龙井虾仁浙菜粤菜葱姜炒蟹碳烤松茸昆虫菜滇菜南方菜真是太美味了。为什么南方食材这么丰富呀？因为南方食材太丰富了！有竹笋、莲藕、凉薯、菱角、鱼虾、田螺、芋头、菠萝等等。这和南方的自然特征有着怎样的关系？南方的自然特征又是如何的呢？学习目标1.读图，能描述出南方地区的位置2.会运用相关地图或资料，归纳南方地区地形、气候、土壤、河流等自然地理特征，并能举例说明各要素之间的影响。1.描述南方地区的位置，简要（从对农业发展方面）评价位置的优越性；2.描述南方地区的地形特征；3.读图说出南方地区的气候类型

2、并概括气候特征；4.列举南方地区主要的河流，并概括主要的水文特征；5.查阅资料，总结南方地区的土壤类型、土壤分布及对农业发展的影响。要求：①独立解决②批注课本③红笔记录有疑问的知识点④时间3-5分钟活动一：设疑自探合探指导（时间5分钟）：1.根据自主学习情况，在小组内互探互纠。遇到有难度的问题也可小组间交流。2.组长认真负责，全力帮扶组内同学，确保人人参与，激情高效，并简要整理答案，为展示与评价做好准备。活动二：解疑合探问题再现：1.描述南方地区的位置，简要（从对农业发展方面）评价位置的优越性；2.描述南方地区的地形特征；3.读图说出南方地区

3、的气候类型并概括气候特征；4.列举南方地区主要的河流，并概括主要的水文特征；5.查阅资料，总结南方地区的土壤类型、土壤分布及对农业发展的影响。展示要求：1、行动迅速，字体工整；条理清晰，要点简练。2、非展示同学要求：组长组织，继续讨论，完善知识体系，做好补充、评价与质疑准备。活动三：展示我的舞台我做主！评价要求：1、先打分（满分10分），然后陈述扣分原因，评价时简明扼要，避免重复，可结合地图对重点进行强调或分析答题思路或总结读图方法。2、评价时要面向学生，充满激情，声音洪亮，神态自然。我耀我精彩纬度位置35ºN在35°N以南，北回归线穿过其南

4、部，大部分位于亚热带，小部分属于热带。青藏高原东海海陆位置位于秦岭淮河以南，青藏高原以东，东临黄海、东海，南临南海。秦岭淮河南海黄海方法点睛：一看纬度位置，二看海陆位置。评价要求：1、先打分（满分10分），然后陈述扣分原因，评价时简明扼要，避免重复，可结合地图对重点进行强调或分析答题思路或总结读图方法。2、评价时要面向学生，充满激情，声音洪亮，神态自然。我耀我精彩读图析图：地形特征四川盆地长江中下游平原云贵高原东南丘陵南方地区地形类型复杂多样。西部以高原和盆地为主；东部有交错分布的平原、低山和丘陵。地势西高东低。巫山雪峰山展示要求：1、行动迅

5、速，字体工整；条理清晰，要点简练。2、非展示同学要求：组长组织，继续讨论，完善知识体系，做好补充、评价与质疑准备。我的舞台我做主！南方地区气候常绿阔叶林评价要求：1、先打分（满分10分），然后陈述扣分原因，评价时简明扼要，避免重复，可结合地图对重点进行强调或分析答题思路或总结读图方法。2、评价时要面向学生，充满激情，声音洪亮，神态自然。我耀我精彩降水丰沛——河湖众多，水源充足水文特征：河流流量大汛期长无结冰期鱼米之乡评价要求：1、先打分（满分10分），然后陈述扣分原因，评价时简明扼要，避免重复，可结合地图对重点进行强调或分析答题思路或总结读图

6、方法。2、评价时要面向学生，充满激情，声音洪亮，神态自然。我耀我精彩红壤由于南方地处亚热带，这里的气候环境高温多雨，风化壳中的钾、钠、钙、镁等活泼的元素，很容易被雨水溶入而带走，而那些铁、铝之类的不活泼元素，随水流的渗透，会沉淀在土壤中。再进一步氧化时，红色的氧化铁和褐色的氧化铝就会在土壤中渲染。又由于土壤中氧化铁的含量大于氧化铝，所以红的色彩占了上风，但因受氧化铝的影响，红中略带灰色，成为砖红色，土壤也就成为名副其实的红土了。东南丘陵——红色丘陵毛竹茶杉树马尾松柑橘樟树四川盆地——紫色盆地稻米油桐甘蔗柑橘气候对土壤的影响在温暖湿润的环境下，

7、云贵高原石灰岩易溶于水，形成石林、溶洞、地下暗河等喀斯特地貌。喀斯特地貌山奇水秀，但是雨水易渗漏，表土易流失，对农业生产极为不利。长江中下游平原地势低平，水热条件好，长期种植水稻，形成肥沃的水稻土，再加上河湖众多，淡水渔业发达，成为著名的“鱼米之乡”。云贵高原云贵高原石灰岩分布广泛。在温暖湿润的环境下，石灰岩易溶于水，形成石林、孤峰、溶洞、地下暗河等，统称为喀斯特地形。喀斯特地形山奇水秀，但是雨水易渗漏，表土易流失，对农业生产极为不利。喀斯特溶洞土壤：植被：亚热带常绿阔叶林四川盆地：长江中下游平原：云贵高原：东南丘陵：紫色土水稻土喀斯特地形红

8、壤受气候影响（1）冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。低高活动四：拓展练习（1）四川盆地北部有高大山脉，对来自北方的冬季风、寒潮有阻挡或减弱作用，较温和。同