吾班老师人物作文.doc

《吾班老师人物作文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、吾班老师人物作文　　　　今天是个大好日子没错开学了这就意味着我将在一个新环境里度过三年当然了我在这里也会认识许多人了解许多事　　　　第一天早自习班主任姜老师简单地陈述了一些上课的准备和要求这时有几个男生在说话姜老师咳嗽了一声说：“别看我老了但谁要在底下议论我我可听得一清二楚！”　　　　“哦这种说自己老的老师真不多见”我想着　　　　这时上课铃响了姜老师从教室里走出去和语文老师寒暄了几句语文老师脸上挂着笑容乍一看也算年轻语文老师姓冯她说了一些要求后便开始上课当讲到“笸箩”这个词的时候她让一些同学到黑板前写拼音可惜没有一个人写对的这时语文老师说：“瞧瞧你们写的字这么乱我告诉你们啊老师老了眼睛不好使

2、你们一定要写大点行”　　　　“天真没想到这样的老师还真有几个挺有意思的”我想　　　　第三节是李老师的数学课他边进来边问了几个问题“上课的纪律大家能保证”他的声音很响亮都有回声了我们大概都有点怕了小声地说：“能”数学老师似乎动了怒扯开嗓子大吼一声：“能不能”这声音如打雷一般把我们吓了一跳()接着我们也大声地喊：“能！”数学老师笑了有些自嘲地说：“嗯这还差不多少你们下次都记着点我都老了耳朵也不好使了你们要大声回答听清楚没有”“听清楚了！”教室里回声阵阵　　　　得又一个说自己老的我便想：“下一个老师会说呢”　　　　第四节是音乐课的确啊这位是一个名副其实的“老大妈”,从外表上就能看出来她进来时教室里

3、闹哄哄的老师盯着我们看了有两分钟大家才平静下来我们饶有兴趣地看着她还没等我们议论她倒先开口了“你们都听着点上我的课你们必须安静我和你们的父母是一个年龄的甚至要比他们还大我真不信治不了你们这么乱！”　　　　这一上午所有的老师都说自己老了这是为什么呢　　　　唉！这些老师还真挺有意思现在是初一第一天和这些可爱的“老教师”相处的时间还很长呢！那又会怎样呢　　　　点评：　　　　本文以“老”为线索写出了对四位新老师的印象他们有一个共同点那就是“我老了”.这种说法让人觉得有点不舒服似乎一下子和老师们拉开了距离但是他们的“老”也是合乎情理的从“老”字入手不仅增加了文章的新意也暗含着一段特殊的师生关系结尾设问

4、留下悬念给人们以无限的想象　　[吾班老师人物作文]相关文章：