陶校长的演讲教学反思范本.doc

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1、《陶校长的演讲》教学反思范本　　　　《陶校长的演讲》是一篇政论文围绕“健康、学问、工作、道德”每天四问展开说理以此达到激励、鞭策学生不断进步的目的　　　　上过第二教时自己觉得没有把握住文本的重点、难点、特点生怕学生理解不到位、不透彻进行了逐词逐句进行讲解整个教学过程显得琐碎而凌乱块状教学结构不清晰重点不突出难点未凸显　　　　对文本的特点重新研究之后总结了如下改进建议:　　　　一、抓住大目标放弃小目标文本要求对课文进行复述这应该是教学的大目标因为文本是政论性质的文章不讲究面面俱到的逐词逐句的理解而重视的

2、是文本总体精神和内涵的把握教学时应围绕“复述”这一目标找准四问的切入点按照“了解每问内容→理解每问大意→复述每问内容”这一流程操作抓大目标的实施丢弃琐碎的讲解从而加快教学节奏提高教学效率　　　　二、找准每问的切入点一问“问健康”要抓“生命之本”作为理解的切入点“本”是何意“为何是本”解决了这两个问题“健康第一”的观点就呼之欲出了　　　　二问“问学问”要抓“造福于社会”“学问怎样造福于社会又怎样使学问取得进步”把这两个问题解决了二问的意思就明了了同时理清了二问的层次为有条理地复述打下了基础　　　　三问“

3、问工作”要抓“责任心”讲清“怎样培养责任心为何要培养责任心”两个问题三问的理解就水到渠成了　　　　四问“问道德”要抓“公德”与“私德”明确学习与做人的关系领悟做人和学习文化知识同样重要　　　　找准每问的切入点才能促使学生快速理解为复述节省时间