植物的身体教学反思.doc

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1、《植物的身体》教学反思　　《植物的身体》教学反思　　这次听评课我主要讲的是第二课时因此在学生组织学生进行汇报自己的进行观察的的结果　　首先小组进行交流的环节我想这个环节我处理的不是很好的虽然学生进行了交流但是没有做到有序因此显得比较的混乱效果不是很好我想要培养学生的习惯需要从这点小的细节进行入手因此在小组组长的组织培训上需要下上功夫使小组长能够有效的组织本组的同学进行交流　　全班交流的环节这个环节我的做到不好我如果再下面进行巡视的过程中能够着重的掌握学生所观察的材料然后让这些学生典型的学生进行汇报效果应该会更好的也就是说老师的指导

2、学生交流不是走过场而是为了下一步的汇报材料从学生中寻找材料　　我感觉摘菜的环节很好能够很快巩固植物身体的各个部分的名称特别我提出了白菜是否有植物的茎这个问题看起来很是简单如果不去讨论和交流我想有许多的同学不会注意这个白菜茎的问题　　后面的缺少植物身体六部分的植物的介绍有点过了我想只需要介绍苔藓植物藻类植物就可以蕨类植物孩子们根本没有听过　　总而言之本课的教学我还有很多的地方需要改进　　学生在课堂有很多的问题这些问题可能会和本课的主题离的比较远因为在我的课堂上只要学生进行举手百分之九十的情况下我都让学生进行发言可是学生的问题有可能扯

3、的比较远这种怎样处理呢让学生自己查资料或者是思考探究的方法似乎是最好的方法　　还有就是为了学生更容易的进行观察还是需要指导学生从自己身边的熟悉的植物入手这样学习和观察的效果是比较的好的　　观察的要求要具体这样学生的观察探究会更有目的性　　板书的设计比较的糟糕这一点我真的轻视了我需要在以后的教学中加以重视