班主任期末教学反思总结范文.doc

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1、班主任期末教学反思总结范文　　　　班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的当然想培养一个积极向上的班集体使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展形成良好的个性是每个班主任的愿望也是所有科任教师的愿望　　　　一、为人师表率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者对创设良好的班集体学生素质陶治学生的情操培养全面发展的人才具有举足轻重的地位和作用在学校里和学生接触的时间长在学生面前自己是一面镜子、一本书因此规范学生的行为首先规范自己的行为在教育工作中要求学生做

2、到的我首先做到尊重每一个学生的人格教育他们热爱劳动耐心帮助别人　　　　二、建立班级制度我一直认为一个班级应有健全的制度这有利于良好班风的形成在建立各项制度的同时我也建立了相应的奖励机制在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台每月评选一次通过一次次班会的说教让学生清楚自己和同学的差距是多少老师可以给予小结和鼓励以此来激励学生　　　　三、正班风树威信良好的班级必须有一个良好的班风因此在每学期开始我就适时地召开家长会学生、家长、班主任三者统一思想达成共识使班级的班风积极向上学生的学习目的明确；教师的教育教学目的明确；家长的协助目的明确在家长面前全班同

3、学便纷纷制定个人目标和阶段目标大家齐心协力刻苦学习互帮互助班上形成了一股浓郁的学习氛围家长们看到这样的班集体作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信　　　　四、关爱学生在物质上给予帮助在生活上给予关心和爱护在精神上给予鼓励和支持在学习中那些学习差的；退步的；考试发挥不好的；有困难的；无母爱的等等我常常用语言开导、鼓励、教育他们不断与他们谈心这样即掌握了他们的心理活动又消除了他们的精神压力还取得了他们的信任在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生从谈话中关爱学生及时地把握学生的思想动态谈话要找准时机要在适当的氛围中进行在学生遭到

4、变故惶恐不安时、在学生百无聊赖不思学业时　　　　五、发扬民主精神保持班主任在学生心目中的良好形象班主任是学生的偶像学生对班主任有着苛刻的要求与标准因而要真正让学生听从班主任的教育和管理作为班主任必须发扬民主精神保持在学生心目中的良好形象其表现为：认真上好每一节课向学生全面而深刻地展示自己让学生佩服你信赖你在活动时适当地投学生所好与学生谈论他们感兴趣的人和事与学生寻找共同语言我深感班主任工作责任重大尚需不断地磨练提高我希望能吸取到更多的班主任工作经验把班主任工作做得更好