采山的教学反思范文.doc

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1、《采山》的教学反思范文　　　　在准备这节课时我首先认真的熟悉了教材详细阅读了教参把握了歌曲的特点了解了歌曲的难点确定了以体验劳动快乐为主线的教学目标然后我才根据教学目标安排设计了这节课！在这节课的设计中我主要安排了三个环节一是节奏XXXXX0的练习；二是用跟唱法学习歌曲；三是通过欣赏《拾稻穗的小姑娘》引出爱劳动的话题培养学生爱劳动的好习惯让其从劳动中体验快乐的感觉　　　　随说新课标更注重孩子的体验、感受对歌唱方面的技能要求并不是很严格但这也并不是说课堂教学中不必要对学生的歌唱提要求其实我们应该认识到体验的目的就是为了更好的表现有了好的表现才会有更好的感受与理解淡化技能并不是不要技

2、能而是要求老师要有在无形中渗透技能并使孩子容易掌握的教学方法让歌唱教学这块内容更加丰富起来让孩子从自己的歌声中体会感受美达到我们美育的目的　　　　一首歌曲旋律和歌词是两个重要的部分而在这堂课上我主要想解决的是旋律的节奏问题因为这首歌中的歌词还是比较贴近我们的生活不做过多解释学生也能够理解而节奏则是旋律的主宰这首歌曲的旋律中出现了较多的十六分音符对于二年级学生来说要掌握它们是一个难点于是我就用模仿小动物的声音并做律动的形式进教室引入节奏练习来提高学生的学习兴趣　　　　首先突破难点为歌曲的学习打下基础　　　　第二块内容就是用跟唱法学习歌曲在教学中我发现歌曲的旋律非常快要想让孩子准确的

3、唱出歌词就必须让他们先读歌词了解歌词然后再用跟唱法学习歌曲另外要想让学生用最美的声音表现歌曲就必须让学生有最的感受所以在设计这个教学环节时我抓住了孩子爱玩的天性让孩子在音乐中玩起了《采山》的游戏让孩子在玩中充分的感受采山姑娘的愉快心情！这样孩子才能用最的感受来表现歌曲！老师只需要对孩子们的演唱稍加纠正就可以了这样以来老师也不必在感情的处理上浪费太多的时间就可以轻易的达到预期的教学效果　　　　第三块内容就是德育教育当学生欣赏完《拾稻穗的小姑娘》后我从歌曲的情绪入手让学生知道是劳动给小姑娘带来了快乐的感受劳动也同样能给我们带来快乐希望孩子们今后会更加的热爱劳动　　　　一节课上下来才感

4、觉到在某些细节上还有很多的地方需要有更好的改善和完善愿望总是美好的但结果往往不是完美的通过这堂课的教学我也从中得到了更多的启示相信在以后的教学中自己会有更加成熟的教学思维更加精彩的教学活动来丰富我和孩子们共同的音乐课堂