2019年优秀教师年度述职报告

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1、优秀教师年度述职报告　　　　作为教师，年底了,需要结合自身的工作写一份述职报告，这是对自己一年的工作的总结和回顾，那么，教师年度述职报告怎样写呢？下面是关于教师年度述职报告范文，希望可以帮助到大家！　　　　我叫刘xx，男，出生于19**年2月。19**年7月毕业于xx民族师范学校。毕业后分配在xx中心完小任教，20**年12月获得小学高级教师任职资格。20**年完成了xx民族教育学院初等教育所有课程的学习，并以优异的成绩毕业，获得了大专毕业证书。从教16年，在教书育人的第一线努力实践，兢兢业业，能很好地完成各项教育教学任务，现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：　　　　一、现实表

2、现　　　　拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽心尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。　　　　二、师德师风　　　　坚决做到遵守法律和职业道德，为人师表、廉洁从教；热爱学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献，甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。　　　　三、教育教学能力　　　　在教学工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责。积极投身教改，把提高课堂效益，培养学生的数学

3、素养和数学实践能力，作为始终不渝的追求目标。更新教学观念，在本学科教法上不断进行探索，并且运用电教媒体和现代教育技术，不断改进和完善数学教学模式，取得了良好的教学效果。20**年秋-20**年秋期期被评为校教学能手；20年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名，被评为县教学能手；20**年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名，被评为县教学能手。　　　　作为班主任，我坚持德育为首。通过细观察，多谈心，勤跟班，常家访，深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题，及时给予教育，教育学生时，注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生

4、”，更是真诚相待，动之以情，晓之以理，促其改变，20**年被评为校级优秀班主任；20**学年我被评为县级“德育先进工作者”。20**年春被评为县级优秀班主任；20**年春被评为县级优秀班主任。　　　　四、教研能力　　　　为了提高自身文化修养和业务能力，我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改，结合教学实践和科研课题，撰写教育科研论文：20**年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师；20**年5月被评为州级“学习型教师”；20**年5月《“读”是小学数学教学的“一字经”》一文，获得了全国优秀教研论文一等奖；20**年10月，《我的专业成长故事》叙写

5、活动中，获县级一等奖。20**年12月，在小学语文组说课竞赛中，获州级一等奖。　　　　五、指导培养教师　　　　在教学和教研活动中，我担任学校数学教研组组长，在勤教勤学的同时，我乐意承担对青年教师的培养工作，耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田xx在20**年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”；20**年春季，我辅导的青年教师秦xx，在片区教师综合素养大赛中荣获第一名，在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。　　　　总之，自任现职的几年以来，在上级教育主管部门和学校的领导

6、下，我处处以高标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极上进。我将一如既往地勤教勤学，把自己的工作做得更好，更出色，为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。　　　　平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝，转眼间我已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学年来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!　　　　我喜欢孩子，喜欢每一个学生，我热爱我的工作，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成;学校常规的事，我能自律

7、做好;自己人生的事，我追求自强不息。　　　　一、班级管理及教学　　　　在班级管理工作中，我始终秉承：　　　　1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任