小学语文研讨课听课心得

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1、小学语文研讨课听课心得　　　　篇一：语文研讨课活动小结　　　　“同课题研讨课”活动小结　　　　为了营造良好的教研氛围激发教师的教研兴趣和热情提高教师的教研水平和课堂教学能力我校语文教研组开展了有效教学研讨课活动本次活动在学校领导和全体教师的大力配合下圆满完成现将活动情况总结如下：　　　　一、主要活动过程　　　　为了使研讨课活动开展得扎实有效不走形式、不走过场我们首先做好了安排明确了主题提出了要求;其次扎实抓好活动过程管理研讨时先由做课教师简要说课(说教材的处理、说教法的选择和学法的指导、说教学程序的设计、说关键性教学细节的设计和生成性教学细节的捕捉及处理)其次由观课教师议课研

2、讨每个人都能畅所欲言　　　　二、主要活动成效　　　　1.教师主导、学生主体、精讲多练的原则普遍得到认可和重视　　　　一是课堂教学中有意识地向这个目标靠近二是课后研讨时大部分老师都从这个角度谈了自己的认识和体会　　　　2.教师们对研讨课活动给予高度重视认为自己受益匪浅主要表现：一是课前做了大量的准备工作二是课后都进行了认真的反思　　　　三、暴露出来的主要问题及建议　　　　1.不敢放手、不习惯放手虽然“以学生活动为主、讲练结合”的意识正逐步加强并在课堂中逐步运用但是大部分教师还是不敢大胆放手不习惯大胆放手尽管已经意识到了这个不足但实际教学中还是放不开生怕学生不懂讲的意识时刻在蠢蠢

3、欲动　　　　2.教师的综合素质有待进一步提高知识面不宽专业知识的深度不够课堂教学的发挥受局限这是不争的事实而仅从基本功如语文教师的文通句顺这个最基本的要求来讲我们尚有差距何况更高的标准呢?　　　　给我们教师的三点建议：一是多读书包括专业的和非专业的二是多听课包括同事的课和名师的录像课三是多反思包括对自己的和对他人的反思这是成为优秀教师、有思想的教师乃至教育家的根本途径希望大家遵从以上三点建议以此拓宽自己的视野、丰富自己的知识增加自己的厚度　　　　化处镇中心学校语文教研组　　　　4月10日　　　　篇二：一年级语文研讨课小结　　　　淇县光明学校王红霞　　　　本学期的研讨课落下了帷

4、幕在这次研讨课中做了精心地准备我们在准备的过程中学到了许多东西同时在讲授后也知道自己存在着许多不足之处需要不断的学习不断地努力　　　　张伟老师参与的课题是《世界多美呀》她用优美的课件浅显易懂的语言投入最深情的语言带领着学生徜徉在文本之中让学生在读中悟增强学生了学生的有感情朗读的能力同时张老师非常重视学生语言的运用的能力　　　　王红霞老师的<<阳台上的小鸟》这是一篇闯入孩字们经验世界浅显易的文本但是能激起孩子们的爱护小动物关心弱小的强烈感情同时文本中存在的“空白”给学生无尽的想象王老师在讲授的过程中重视每一次的“补白”来锻炼孩子们的语言表达能力　　　　现总结如下：　　　　1.先

5、进的信息技术确实增强了孩子们的的学习兴趣增强了对文本的理解张伟老师用一段视频说明小鸡的破壳的过程孩子们看的兴致勃勃一下子明白了文本王老师雨中小鸟一展示就激起了孩子们的同情心现代的教学手段给我们的教学提供了很大的方便也给我们老师提供了无尽的学习空间　　　　2.两位老师都参考教参非常重视有感情的朗读带着对文本的理解张伟老师强调让孩子们有稚嫩的童音对美的发现齐读课题整篇文章变得神采起来王老师让孩子们读出对雨中小鸟的担心让孩　　　　子们似乎真的感受到了小鸟的可怜　　　　3.两位老师在重视识字教学的基础上重视拓展语言的训练张伟老师不仅设置语言环境运用ABB式词语还在引导孩子回答问题上锻

6、炼孩子们的语言表达能力同学们的回答非常精彩王红霞老师每一次补白都是在拓展孩子们语言能力同时设置环境让利用文本中的关键词让孩子连词成句成段孩子们的回答有时会让你感动　　　　4.当然在讲授过程中我们也发现了不足张伟老师对最后一自然没有做很好的处理使结局显得意犹未尽；王老师在处理最后的语言拓展时显得急促衔接的不好　　　　研讨课虽然结束了但带给我们的思考依然作为一名老师我们只有把终身学习作为目标才能不断地提高自己壮大自己我们会一直努力　　　　篇三：小学语文研讨课听课心得　　　　今天我有幸去听了我们洛阳市的小学语文研讨课回来后也是感慨颇多许多新的理念新的思想开始在我的脑海中有了萌芽　　

7、　　我印象最深的就是潘**老师执教的作文课《小魔术》他的这种教学方法我也曾听我们这里的王亚丽老师谈过可真正的见识是在今天的这节课上首先潘老师以自己的名字切入诙谐幽默引导自己的学生敢于说真话学生们的“老超”“超超”也引得听课的老师哈哈大笑顿时学生们的心情得到了放松接着潘老师由自己的魔术能超越刘谦大大吊起了学生的胃口在此他戛然而止让学生三言两语描写自己此时的心情孩子们自然乐于遵从作文开头成了一件易事接着潘老师拿出道具不失时机的让孩子们口头描写这个道具并有效指导说话的有序性然后老师故弄玄虚的对道具掂、提、拧、