教师家访主题活动心得体会

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1、教师家访主题活动心得体会　　　　通过家访我体会到了电访所不能达到的效果面对面促膝交谈与电话里的听声不见面那感觉和效果就是不一样下面是小编为您收集整理的教师家访主题活动心得体会欢迎阅读　　　　我们都抱怨现在的学生不好管如果我们另找一条途径走进学生的生活和他们零距离接触也许会出现“柳暗花明又一村”的境地教师家访心得体会：教师要走进学生的生活　　　　学生的家长我个个都通过电话可是当我真正踏入本次家访之路时我才体会到了电访所不能达到的效果　　　　10月19日利用休息时间我和两位老师深入几个学生家中进行家访感受颇深家访真能让我们和学生家长打成一片感情亲切融洽这样家长们就不再会有什么误会和责

2、怨我们的工作就能得心应手　　　　学生唐友文家境优越在老师和学生眼中都是很优秀的学生但是这个学生却在双休时伙同班上另两位同学打邻班的学生殷长林其原因就是觉得殷长林对他讲话不太尊重并且也看不惯殷长林殷长林不服气又想邀社会青年伺机报复这位学生害怕了告诉了远在上海工作的父母只说别班的学生要打他父母着急了打电话把从孩子处听到的片面之词告诉了离孩子稍近一点的姑母姑母也不向老师了解情况便直接打电话找到殷长林的一位亲戚要他对殷长林的父母说不要他的孩子打唐友文但是殷长林并不想罢手唐友文的监护人爷爷知道后很担心孙子被打对学校颇有微词还说要把孩子转走我了解事情的来龙去脉并把事情妥善解决后去拜访了孩子的

3、监护人爷爷我们进行了很好的沟通孩子爷爷也感慨我们不相信老师惊动这么多人可事情还是没解决以后他要相信老师有了问题先告诉老师还告我们因为唐家第三代女孩多只有这一个男孩亲友都比较娇宠最后我们达成共识对孩子思想方面的教育要加强让孩子成材更成人　　　　老师家访给学生带去温暖也给家长带去了温暖我们到达学生杨义书的家时家长颇感意外但并不很热情因为孩子成绩不好又很调皮这个学生上学期因疯赶让本班同学刘丰的头撞到水泥柱上到医院缝了六针这学期又因疯撞让挖耳勺深嵌入顿佳倩同学的耳朵中到医院才取出来但隔膜已受损这样一个孩子家长已失去信心我和他们讲他孩子的优点比如篮球打得好犯错后不跟老师顶撞特别是告诉他们老

4、师并没放弃他们的孩子上学期八年级调考杨义书的语文竟打了80多分听到这里家长很是高兴兴奋的喊到：“杨义书你看老师没放弃你你要守纪律好好学习”虽说杨义书同学没有给老师口头保证但这段时间来守纪听话他用行动作出了保证　　　　在家访中我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计极少照看、督促孩子这使得我们肩上的责任更重了我们没办法选择家长我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子很多家长都反映：老师说的孩子会听进去的作为学生的老师也特感动于这句话老师的魅力无极限当然高兴之余需要我们付出更多了同时让我们更深的认识到不同的家庭教育方式对孩子成长的不同影响.文化程度较高的家长知道如何对孩

5、子进行学习、生活上的指导这些家长的孩子多数会养成良好的习惯有较强的自觉性管教子女严厉的家长会教子女做人的道理孩子的品性一般不会有太大的问题对自己的子女又过于溺爱的家庭;随着孩子年龄增长胆子也大了有些家庭已出现了不会管、管不了的局面针对这些情况我们和家长促膝谈心有的给予肯定和表扬有的共同商讨有的用好的教育事例给家长作分析委婉地指出其教育存在的问题探讨教育措施使学生心服口服家长也欣然配合　　　　在这段时间的家访活动中我深刻体会到家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的.家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现我们只有通过家访走

6、进学生的生活才能了解一些隐性的问题找出学生不良行为形成的根本原因这样我们才能从根源着手对症下药进一步加强对学生的教育达到家校结合共同教育学生的目的.　　　　迎着风踏着轻快的步伐和着孩子们欢快的歌声走在绿油油的稻田之中别样的激动期待着和每个孩子的零距离交流期待着和家长们一起探讨孩子的未来　　　　转眼之间来河包支教的日子已过去了一大半经过前一段时间的观察我们已经对每个孩子的行为习性性格特点有了一定的了解而且通过我们自身的努力家长们也了解了我们的工作所以我们开展了第二阶段的工作—家访我们的家访主要是针对家长通过与家长的交流进一步了解孩子了解西部孩子的成长和受教育环境了解家长们眼里的西部

7、教育与其同时针对每个孩子向家长们提出家庭教育方面的建议让孩子们朝着一个好的方向发展使孩子们的未来更加明朗　　　　在我的印象里农村的家长都会特别重视孩子们的学习历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活但是可能是地域性差异的缘故吧家访的过程中并没有出现我所想象的情况每到一家家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们一阵寒暄之后我们便步入正题开始探讨孩子的教育这时的气氛就明显不如前面了经过我的观察家长们大致有两类一类是家庭条件较好可以负担起孩子的