年班主任培训学习心得体会精品

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1、年班主任培训学习心得体会精品　　　　“学而不思则罔思而不学则殆”要给学生一杯水自己得长流水这种不竭之源就是要我们去学习不断的自己充电以下是小编带来的班主任培训心得体会希望对你有帮助　　　　班主任培训心得体会(一)　　　　久违班主任工作已经11年了今年重新做班主任这11年里对于班主任工作我既熟悉又陌生说熟悉是因为每天都在跟班主任打交道时常能够看到他们在进行班级管理的身影;说陌生是因为不再亲身实践乃至理论的东西也渐渐淡去所以这次参加“十二五”第一期班主任培训进行再充电对于我讲来得及时而有意义　　　　时间过得很快八次培训历时三个月班主任培

2、训马上就要结束了回顾这段时间我们45名学员虽然辛苦却是受益匪浅对以后的班主任工作从理论到实践都有较强的指导作用我个人觉得这次培训使自己收益颇多　　　　一、这次培训的形式多样喜闻乐见　　　　以往很多的培训都是“形而上学”的进行形式上看热火朝天效果一般那种“填鸭式”的培训笼统接受消化不够往往只是学到点皮毛　　　　而本次研修形式多样：“专家讲座”中的一些新的教育方法和理念使我们以前是闻所未闻、见所未见的使我们学到了好的教育管理方法提高了专业技能也增强了自己适应教育改革的能力;“拓展训练”让我们在游戏中掌握班级管理经验和获取人生启迪;“观摩

3、研讨”让我们走进市县名校名师感受优秀班主任的人格魅力学习并分享他们的成功班级管理经验我最感兴趣的是在“网络论坛”上与同仁互动式交流、评论作业在交流、评论中与学员共同探究、集思广益、各抒己见大家的观点来得更直接、更朴素、更在交流中使我得到启发得到快乐使我在这短暂的学习中得到了一笔可贵精神财富在整个研修期间自己克服了工作忙、时间紧的困难坚持抽挤时间登陆博客评论学员作业几十次　　　　相对来讲学习形式的多样学习的时间就可以灵活调配了很多地方是可以慢慢细化接受的同时能与自己的工作同步做到了从理论到实践再从实践到反思再培训案例中学习方法把方法应

4、用到自己的管理中去汲取和创新同步能够对自己的班主任工作取得很好的帮助　　　　二、这次培训解决了我们很多心中的困惑　　　　教了十几年书也当了十几年的班主任要说感受那就一个字“累”“官”不大安全、纪律、卫生、学习、生活、课间操、跑步寄宿学校还要管学生的午休、晚自习、晚休……下课学生之间的小矛盾都来找班主任要是遇上个学生打闹碰破了头那就更不能消停了送医院、联系家长没准儿还得看看家长的脸色跟着赔笑脸解释理由遇上学校搞文体活动班主任更要是一个全才从组织到训练到比赛班主任的身影是少不了的说心里话怕当班主任其实这是一种心理误区关键因素是自己没有很

5、好的去反思去实践去总结　　　　大家都觉得现如今受社会、家庭和学校诸多因素的影响学生更难管了老办法不灵新办法不明蛮办法不行教书育人很尴尬其实不然问题在于班主任自身工作方法陈旧落后造成不少班主任的低效劳动甚至是无效劳动是呀方法不当自然事倍功半从上到下管理的思路确实应该改变一下了该放就放培养学生的自我管理能力　　　　我们不能选择自己的岗位但我们能改变自己的方法抱怨解决不了问题烦躁只能让自己更苦恼唯一的途径就是静下心来定位自己认真学习用心去做当一名合格的班主任　　　　通过这次培训以上很多问题和困惑得以解决使我豁然开朗　　　　三、通过研修使我

6、懂得了如何做一名合格的班主任　　　　1、让自己健康、快乐保持一颗年轻的心不必事事第一但要事事关心老师的工作是繁琐的压力是巨大的经济收入一般老师是人不是神我们也有来自社会、家庭等各方面的压力导致很多老师的心态不平和还有老师是带病工作自身健康的不到保障身体和身心都受到不同程度损害的老师还真不少　　　　通过培训我知道了我们班主任要学会释放压力缓解压力锻炼身体愉悦身心让自己的身体健康、快乐年轻这也是一种正确的心态　　　　2、工作上尽力而为提倡“要静下心来教书潜下心来育人”“静”即心无旁骜不为外界物欲横流所动;“潜”即沉下心来全身心投入去研究

7、教育教学规律学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你也不会因为你课教的好班带的差而迁就你教书育人缺一不可　　　　记得在师范学习时老师经常讲“学高为师德高为范”当时不太理解现在有了更深的理解和认识我们要做学生的楷模班主任就应该更多一点爱心一句鼓励的话一个温暖的抚摸一个甜蜜的微笑能让孩子重新找回自信　　　　最后我认为对于学生的评价要多样化善待每一位学生让学生健康的成长是学生彰显自己的个性同时又驱使自己去改进缺点争取更大的进步　　　　四、通过研修使我懂得了如何做一名受欢迎的班主任　　　　本次班主任研修学习给我指出了作为班主任专业化发展的一

8、条康庄大道让我对如何向一名专业型班主任发展有了更深的认识并将向这一方向努力;更让我进一步明确了班主任工作的职责和意义拓宽了班主任工作的思路学习到了班主任工作的优秀经验;并让我懂得了如何更科学合理的做一名新时期的班主任如何用有效的方法管