音乐活动小猫钓鱼教案

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1、音乐活动小猫钓鱼教案　　　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面就是小编整理的音乐活动小猫钓鱼教案一起来看一下吧　　　　年级：小学四年级第一学期　　　　课型：唱歌课　　　　教学内容：　　　　1、学唱歌曲《小猫钓鱼》　　　　2、变换拍子节拍练习　　　　3、六度、七度大跳练习　　　　4、创作表演　　　　教学目的：　　　　1、指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景并使他们懂得做事必须“一心一意”的道理　　　　2、启

2、发学生感受音乐积极参与表现音乐丰富和发展学生的审美情趣　　　　3、通过歌词创编、为歌曲编故事并表演发展学生个性培养学生自信、大胆的心理素质对学生进行创新意识、创造能力的培养　　　　教学重点：引导学生有感情的演唱歌曲　　　　教学难点：唱准六度、七度大跳停准歌曲中出现的休止符　　　　教具准备：琴、歌纸、录音机、投影、VCD、图片等　　　　教学过程：　　　　一、组织教学：　　　　唱师生问好歌　　　　二、创设情境感受不同动物的音乐形象　　　　师：同学们今天是小猫家请客一大早就来了许多小动物听这是谁的的脚步声　　　　放录音请学生表演并说出音乐所表现的动物或说明

3、理由　　　　三、基础训练：　　　　⑴感受节拍作变换拍子练习　　　　师：小动物们在一起心里多高兴呀！大家跳起了欢乐的舞蹈请同学们跟着它们的舞蹈节奏打拍子　　　　①分别放三拍子、二拍子的节奏　　　　②请学生说出两种不同拍子的节奏规律　　　　③出示练习：　　　　●○

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16、　　　　（二）模唱练习　　　　师：正在这时候小兔子匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地跑来了　　　　师弹奏模仿小兔子跑跳的旋律　　　　学生模唱：5353

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18、554554

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21、　　　　蹦蹦蹦蹦蹦蹦蹦蹦跳得高跳得高跳得

22、高跳得高　　　　四、新歌教学：　　　　师：这时候猫妈妈走过来摸摸小兔子的小脑袋说：“小兔子第二次与乌龟比赛吸取了第一次比赛的教训取得了第一名知错必改真是个好孩子！”猫妈妈接着又说：“那天我家小猫去钓鱼发生了这样一件事：┅┅”（师挂歌纸放录音《小猫钓鱼》第一段）　　　　师：故事讲到这里只讲了一半我请同学们一起帮猫妈妈把故事讲完　　　　师生讨论创编第二段歌词　　　　方法：教师先开个头：小猫猫把缺点来改掉　　　　用提问的形式启发学生创编歌词：接下去小猫继续做什么这时又发生了什么事小猫怎样对待这件事夸奖小猫的语气应该是暗淡还是响亮呢请用一个成语来形容小猫钓鱼

23、的态度结果样　　　　范唱：教师完整范唱歌曲一遍　　　　学唱歌词：　　　　1、生朗读歌词　　　　2、生跟琴学唱词（注意引导有感情地演唱）　　　　3、生演唱歌曲一遍指出错误并纠正　　　　学唱歌谱：生跟琴唱谱两遍　　　　出示两幅猫的图片让学生听音乐后说说猫妈妈讲的是一只小猫并说明理由感受歌曲风趣、诙谐的风格特点并有感情地演唱歌曲一遍　　　　思想教育：　　　　师：小动物听了猫妈妈的故事受到了什么教育（请学生回答）　　　　师：小动物们既玩得开心又受到教育它们高高兴兴地回家了　　　　五、启发学生创作：　　　　把歌曲编成故事并表演　　　　六、结束课业：唱着歌曲走出

24、教室