小学开展感恩教育活动总结

小学开展感恩教育活动总结

ID:48271957

大小:60.74 KB

页数:3页

时间:2019-12-03

小学开展感恩教育活动总结_第1页
小学开展感恩教育活动总结_第2页
小学开展感恩教育活动总结_第3页
资源描述:

《小学开展感恩教育活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、小学开展感恩教育活动总结    根据《xx县教育系统学生感恩教育活动方案》的精神我校于年8月20日至12月20日开展了“感恩教育”专项活动收到了较好的效果现将有关情况总结如下    一、广泛宣传营造了感恩教育的氛围    1、在本学期开学初以团支部、少先队大队部的名义向全校学生发出了倡议书并提出了感恩教育的具体要求    2、利用学校板报和教室内的板报充分宣传“十要十不要”感恩礼仪教育内容和“十个一”感恩活动教育内容    3、学校图书室对全体学生开放优先借阅与“感恩教育”活动有关的书籍    4、积极与家长

2、联系形成了家校教育的合力    5、学校制定了切实可行的感恩教育实施方案并于10月7日下午举行了感恩教育活动启动仪式街道办事处、居委会领导和家长代表参加了仪式    二、开展好了以感恩教育为内容的主题班会活动    在感恩教育活动期间各班均召开了“感谢父母养育之恩感谢老师教育之情”、“十要十不要”、“十个一”等为内容的主题班会各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正科任教师一班主任一起加入到了主题班会活动之中通过活动不但牢固树立了学生的感恩意识还培养了

3、学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的能力    三、开展了感恩教育系列活动    1.10月1日至15日开展了“我为父母做件事”活动每位学生为父母或其它长辈做了泡杯茶、捶捶腰、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等事学校印发了活动内容单    2.10月16日至31日举办了感恩征文赛各班级先评然后各班送了5篇文章到学校参评共有42篇文章获奖其中一等奖3篇、二等奖4篇、三等奖6篇、优秀奖28篇42篇文章均在学校文化展板上进行了展出    3.11月1日至15日举办了“我为社区做件事活动”大部分学生在敬老爱幼、义务劳

4、动、保护生态、清洁卫生等方面做了一件实事初中三个年级在学校领导和班主任的带领下对社区河道的垃圾污染进行了清理    4.11月27日下午开展了“真情相连感动你我”感恩演讲赛决赛演讲赛决赛是在各教学班预赛的基础上推选出18名学生参加的在全校师生的共同努力下取得了圆满成功通过现场评委的认真评议评选出了一等奖2名二等奖4名滤布三等奖6名优秀奖6名    5.12月9日下午开展了“12.9感恩歌咏赛11个参赛班共表演了22首合唱歌曲歌曲内容紧扣感恩先烈、感恩祖国、感恩共产党、感恩老师和感恩父母评选出了一等奖1名二等奖

5、2名三等奖3名    6.12月9日至12月20日举办了“感恩书信”活动学生给老师或父母写了感谢信给井下矿工叔叔写了慰问信学校共收到各班选送的感恩书信65篇评出了一等奖3篇二等奖6篇三等奖12篇优秀奖20篇同时从中向兴旺煤业公司推荐了40篇写给井下矿工叔叔的慰问信煤业公司在井口进行了展出    7.12月23日学校邀请街道办事处、居委会领导和学生家长与全校师生一起召开了“感恩教育活动”总结表彰大会对感恩教育活动中涌现出来的各类先进和各类获奖者进行了表彰和奖励    四、压滤机滤布开展了感恩教育家校共建活动  

6、  学校给每位家长印发了“致家长的一封信”和“感恩教育”活动考核表“感恩教育”活动信息反馈表并给家长提出了明确的要求各位家长都能认识到学校开展感恩教育活动的重要性和必要性能主动与学校做好联系工作按时上交了“感恩教育”活动考核表、“感恩教育”活动信息反馈表客观、准确地反馈了孩子在活动中的表现协助学校做好了对孩子的评价工作    通过“感恩教育”系列活动的开展我校全体学生均做到了“感恩教育”活动考核表上的要求学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有根本的好转师生关系、家长与子女的关系更为和谐学校的人文氛围日

7、益增强为学校教学质量的稳定和提高起到了积极的作用同时也涌现出了大批的感恩先进学生、家长和班集体经过认真评比有11位学生被评为了感恩教育活动优秀学生有11位家长被评为了感恩教育活动优秀家长有3个班级被评为了感恩教育活动优秀班级    以上仅是本学期我校在感恩教育活动中的一些做法和收获感恩教育是学校教育中的一项长期任务我校将根据上级的要求把每年的5月份定为感恩教育月将感恩教育经常化、长期化、制度化、确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中不断深化感恩教育活动

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。