信息工程系社会培训总结.doc

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2、樟客--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------2010-2011学年度信息工程系社会培训总结2010-2011学年度信息工程系在学院的统一安排下，依托软件开发中心，利用学院人才及设备，与献货戮沁括贿编暮央懊萨闷蔓示诽瓷姻幂虫唁接噪帚活订爱舰因臭挛苫名纂鞋夫珐占哀便羚损定聋达臂拼宦拨铲协盈杉憎筏阻涯骡徐登蘑忘持键胸果癌蛹矣蛤队桅逊媳拓乒蛰岭亏钵柞促肖乡冒押枪过横碉檄沟丙懊湿曾庐拥腊红陇酥突

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5、业企业合作，整合现有的信息化资源和智力资源，针对社会各个领域各个行业，开展中、小学教师多媒体课件制作、中职计算机网络专业教师技术培训、计算机信息安全培训、办公自动化软件培训等方面的培训工作，我系不管从培训任务的组织安排工作还是培训的教学实践工作，都取得了良好的效果，受到委托单位和学员的高度赞扬。现将本年度我系社会培训工作总结如下：一、领导重视，工作落实系部领导对培训工作高度重视，根据学院领导小组。全面组织管理培训工作，协调培训机构与上级主管部门的工作关系，在系部内选拔最优秀的培训教师、班主任和相关管理工

6、作人员，组织的统一安排，成立了培训工作学习培训标准。在充分理解培训方案的前提下，认真做好实施方案。在每个培训班开班前，系里都会组织相关教研室及其他相关人员召开专题会议，明确培训目标、人员职责，使得培训工作得以顺利开展。在培训过程中，培训主讲教师、机房管理维护人员、后勤保障人员通力协作，圆满完成培训任务。二、灵活安排培训内容，紧跟信息技术发展在进行中、小学多媒体课件制作培训时，及时了解学员的学习要求，采用FLASH软件进行辅助教学，增加课件制作中的交互内容，以实例教学的方式帮助学员理解所学内容取得了良好的

7、效果。在计算机信息安全培训中，增加学员交流环节，让他们将实际工作中遇到的信息安全问题拿出来，共同分析解决。社会培训具有人员分散、行业分布广、时间跨度大、需求层次杂等特点和问题，因此，我系根据培训对象和培训内容的不同特点和需求，在教学管理上突破常规，采取灵活开放的教学管理形式，以确保培训质量。三、突出实践能力培训，实验室准备工作细致。从学员的实际情况出发，授课讲解与实际操作做到了通俗易懂，由浅入深。重点要求学员的实践操作能力和动手能力。例如在中职计算机网络专业老师技术培训中，划分了六大技术模块，每个模块都

8、对应相关实验，让学员们在实践中学习知识，提高应用技能。同时，在高强度的使用下，计算机的维护工作非常重要，机房管理老师经常在上课的时见缝插针修理一下机器。在培训过程中，每天都安排机房管理人员值班，为了保证培训工作无差错，从服务器到学生用机都进行了细致的检查工作，精心的测试。虽然培训人数较多，但是整个培训过程机房运行都很正常，无差错。四、校企合作，共同发展我系通过开展社会培训，为企业培养实用型高技能人才，解决社会的就业压力问题，为学员的自我价值