幼儿园中班教师上学期期末总结

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时间:2019-11-22

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1、幼儿园中班教师上学期期末总结    时间过得真快,转眼间,一学期又结束了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步教学也基本完善了总结如下:    一、情况分析我班有幼儿44人男孩22人女孩22人经过这学期的学习和生活孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步    (1)优势表现:    1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群能主动与人交往也愿意用各种方式表达自己的情感    2、好奇心强乐于表现喜欢帮助老师做事情敢于当小老师    3、特别喜欢游戏活动对游戏的好奇心特别强喜欢探索爱动脑筋    4、进入中班下学期我班幼儿的规则意识进一步

2、增强大部分幼儿都能意识到自己长大了知道帮助别人知道错对分明    5对人特别有礼貌见到认识的人都会打招呼并且很乐于帮助他人    (2)弱势表现    1、班上有部分幼儿他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现    同时一些幼儿阅读习惯较差下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯    2、课堂习惯不好    3、午睡习惯还需加强    二、本学期在郭老师的带领下各位老师非常团结气氛融洽所以工作也很愉快    1、认真写好每月月计划、周计划    2.每天坚持晨检并详细做好各项记录    3、设立自然角让幼儿学会自主观察    4、没有发生错吃、漏吃药现象没有接错和走失幼儿现象    5、开学初由于

3、我们两位老师在配合上存在失误让本班幼儿刘锦昊造成了手腕骨折不仅给孩子带来了痛苦也给家长带来了很多麻烦同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治疗的辛苦但园领导一次也没有责怪我们让我感到很惭愧、内疚同时也表现出他们对员工的关怀和爱我真心希望在以后的工作中更加努力、细心来回感谢    这学期在教学上也发生了改变不准小学化学习很多的时间是户外游戏孩子们兴趣浓了很开心可家长担心了总是责怪没有作业没有写字尽管我们给他们做了很多工作讲解小学化带来的危害多数家长接受但少数家长还是很顽固这就需要我们在以后的工作中做出更多努力来感化他们    本学期也开展了很多节日活动如三八、清明、五一、六一让我特感动的是六一

4、当开会说到要排练节目的时候胡老师主动提出我们两个中班一起排练在排练中她付出了很多从排练到演出我们一次也没有因一个动作而争吵过鼓励胆小的孩子参加活动让每一个幼儿都参与这次活动经过我们的努力孩子们的表现也比较好    三、保育    1、代老师认真做好班级清洁每天进行杯子和毛巾消毒每周教室消毒一次并将桌椅清洗    2每周寝室消毒一次每月棉被进行清洗    3、随时注意天气的变化给幼儿增减衣服发现生病幼儿立即与家长联系    4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗及时给幼儿水喝    5、告诉幼儿便后洗手    四、家园共育切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作争取家长的理解与信任我们积极利用来

5、园及离园的时间向各个家长进行沟通在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通我们的工作得到了家长的理解和支持    本学期在我们班两位老师的共同努力下我班的班务工作得以顺利完成幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高今后我们将一如既往地继续团结协作争取把本班的工作做得更好让我班幼儿能更活泼、快乐地成长    本学期自己积极适应新时期教学工作的要求严格要求自己积极向同事们请教结合本校的实际条件和幼儿的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使班级教学工作有计划有组织有步骤地开展现将本学期的教学工作总结如下:    一、认真备课教学    按教学内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真备好课每一

6、课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备    二、坚持学玩结合    在工作中自己努力增强上课技能力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化做到线索清晰层次分明深入浅出在活动中特别注意调动学生的积极性加强师生交流生生交流充分体现学生的主作用让学生动静结合寓学于玩学得容易学得轻松学得愉快    三、谦虚虚心请教    在教学上有疑必问教学中积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足,征求他们的意见改进工作    四、教育教学工作    1、为幼儿创设一个良好的教育环境在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料根据主题开

7、展设计了一些与主题有关的区域活动材料做到有计划、有目的地投放并及时增添活动材料引导幼儿积极认识参与区域活动满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料    2、结合主题教育内容开展一系列活动,如讲故事比赛,消防演练活动,六一文艺汇演,还有生活技能技巧比赛,在各类主题活动中培养了孩子各种能力    3、做了一些幼小衔接特色工作如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿

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