中小学教师评职个人总结

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1、中小学教师评职个人总结　　　　作为一名人民教师我始终坚持贯彻党的教育方针忠诚于党的教育事业坚持四项基本原则在政治上与党中央保持一致爱岗敬业默默奉献以培养人才为己任我恪守职业道德言行一致表里如一自觉遵守学校的各项规章制度服从学校的各项工作安排从不计较个人得失坚持在一切场合都为人师表维护教师的良好形象　　　　从走上教师岗位至今我一直兢兢业业地在教育第一线工作在教学上我切实抓好教学的每一个基本环节深钻教材认真备课以学生为主体精心设计每一堂课激发学生学习兴趣创设轻松活跃的学习氛围师生双方密切合作交流互动合理并创造性地运用教学方法形成自

2、己独特的教学风格我减轻学生课业负担精讲精练向课堂分钟要质量反对题海战术加强培优补差对于特长生不断拓宽知识视野充分挖掘他们的潜力使这些学生能充分发挥自己的优势为将来更好地学习打下坚实的基础对于基础薄弱的学生为了使学生尽快地得到进步我利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系和他们共同商讨教育好子女的方法并有步骤有计划地加强课外辅导善于发现这些学生身上的闪光点及时给予鼓励激发他们学习兴趣从而使整个班级成绩逐步上升一份耕耘一份收获历年来我所教的数学成绩居全乡前茅去年和今年成绩名列全乡第一　　　　在繁忙的教学之余我积极学习不断用新的教学

3、理念充实头脑努力提高自身业务素质以适应与时俱进的教育教学发展我加强创新意识教学随笔《教育从尊重学生的个性开始》《对学生的提问需深究》在乡内交流反响强烈我撰写的《爱是开启学困生心灵窗户的钥匙》获市级评比一等奖我自觉地将教学与实践相结合参加县数学公开课评比获优质课奖　　　　长期的班主任工作使我深感自己责任重大平时在教学中不但注重学生的知识教学与能力的培养还特别注重培养学生良好的道德品质要求学生从小养成良好的习惯树立远大的志向从学生一进校门我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习和同学团结友爱的好习惯教

4、育学生互相帮助、互相爱护通过实践对学生进行德育教育如：有一次学校开展运动会要求学生都穿上校服我班上有一位失去双亲的孤儿因生活困难没钱购买校服好几天为此事闷闷不乐当我将此事告诉全班学生时全班学生向他伸出了友谊之手将自己平时节省下的零用钱捐出来给这位学生购买校服使他重展天真的笑容我对学生严字当头爱在其中做学生的良师益友及时了解学生的思想动态解决学生的实际问题由于我的出色努力班上工作井井有条我班多次被评为文明班我本人也被评为市优秀班主任　　　　我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任

5、感为了不辱使命为了无愧自己的良心我只能在教学这片热土上做到更加勤恳用自己的心血去拼、去搏在以后的教学中我将更加努力为党的教育事业作出自己更多的贡献成为一名优秀出色的人民教师　　[中小学教师评职个人总结]相关文章：