第1课信息和信息技术教学设计

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1、第1课信息和信息技术教学设计　　　　【教学目标】　　　　·对信息和信息技术有感性认识　　　　·认识常见的信息处理工具　　　　·了解计算机的基本应用　　　　情感目标：　　　　·意识到信息和信息技术的重要性　　　　·萌发学习、应用计算机的兴趣和意识　　　　【教学内容】　　　　·信息　　　　·信息传递、获取、存储等信息技术及常用工具　　　　·计算机的基本应用　　　　·信息技术课程学习要求　　　　【教学重点】　　　　·信息技术的表现形式　　　　·计算机的基本应用　　　　【教学难点】　　　　·信息和信息技术的含义　　　　·计算机与信息技术的关系　　　　【教

2、材分析与教学建议】　　　　本课是信息技术课程的第一课对于从来没有学过计算机知识的学生来说上课环境很陌生也很新奇“信息”及“信息技术”等概念也比较抽象因此教学中应注意联系学生生活实际注意从生活素材中进行导入精心设置疑问激发学生的学习兴趣　　　　教材首先从学生生活体验出发引入了信息的含义然后分别介绍了信息技术和计算机技术的基本应用总的来看本课内容点很多应在激发学生学习兴趣同时重点突出信息技术尤其是计算机技术的特点：传递、接收、存储、处理信息　　　　如果在机房上此课一定要先讲解上机的基本守则这些规定学生无法全部理解应在后续课程中不断强化或提醒　　　　“

3、信息的接受和传递”与后面的“信息技术及其应用”、“常用的信息处理工具”密切关联共同构成了完整系统的“信息技术介绍”模块　　　　介绍“计算机的应用”时教材建议了一个学生讨论活动该活动的实施可以让学生主动参与到教学中来有助于他们更为清晰地认识计算机在现代社会中的地位和信息处理方面的强大功能　　　　【教学方法和手段】　　　　综合应用言语讲解和多媒体课件启发学生通过听案例、说想法、看课件等活动调动学生学习信息技术课程的兴趣同时初步理解信息技术及其应用　　　　【课前准备】　　　　多媒体课件、数码照相机　　　　【教学过程】　　　　师：不用说同学们来到新的机房

4、来学习新的课程心情一定很激动、兴奋吧！在开始上课之前老师要先给大家讲一讲上课的一些要求我们该上信息技术课呢　　　　（展示并提醒学生上课应注意的一些方面将上课要求打印出来贴在机房醒目的地方）　　　　1．引入──我们生活在信息的海洋里　　　　师：现在请大家观察这些图片在说什么你是知道的　　　　（展示教材光盘中的图片）　　　　学生活动：观看图片讨论交流　　　　教师总结：我们周围的世界充满了大量的信息走在街上你会看到五颜六色的广告牌；翻开报纸你会读到千奇百怪的新闻；走进课堂老师会向我们传授很多很多的知识信息就是消息、情报、数据、信号中所包含的内容我们每天

5、都生活在信息的海洋里信息无处不在信息无处不有　　　　2．了解信息技术　　　　师：信息技术就是传递信息、获取信息、存储信息、处理信息时所使用的技术（工具）的总称　　　　1．引导学生结合生活实际讲解信息传递的实例　　　　师：刚刚上课铃一响大家就知道要上课了！人行道上的红灯一亮我们就知道不能过马路了！在我们的周围还有很多事物在传递着各种各样的信息大家能不能说说看有些事物在给我们传递着信息呢我们平时可以从获得新知识呢　　　　（请举手的学生回答问题教师奖励并作小结）　　　　2．拓展了解信息传递技术的发展　　　　结合多媒体演示文稿向学生简单介绍信息传递技术的

6、发展