小升初语文知识点总结人教版

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1、小升初语文知识点总结人教版　　　　小升初语文的学习和复习是一个日积月累的过程从简单的拼音、汉字、标点符号到句子、句式等知识点都是要牢牢把控的小编为大家力荐了人教版小升初语文知识点给大家作为参考欢迎阅读　　　　1母、韵母、声调一般说来一个汉字就是一个音节绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的起头的音节叫声母声母后面的音节叫韵母　　　　声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化普通话语音里有四种声调叫做四声它们的名称是阴平、阳平、上声、去声　　　　调号是标记声调的符号用ˉˊˇˋ表示　　　　下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过无a找o、ei、u并列

2、标在后单个韵母不用说i上标调把点去轻声不标就空着　　　　2、字母表和大写字母字母表：　　　　AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz　　　　依据字母的排列可以用来排列音序方便查字典音序要用大写字母小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序　　　　3、变调　　　　在普通话里有些音节的声调起了一定的变化而与单字声调不同这种变化叫变调其中一、不的变调为特殊　　　　以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非

3、去声前　　　　在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中后面BB二字均念阴平声如：亮晶晶(liàngjīngjīng)　　　　4、轻声和儿化　　　　(1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调有的音切在一定的场合里失去原调变成一种既轻又短的调子这叫轻声轻声并不是独立的声调而是从四种声调变化而来的轻声音节不标调要念得又轻又短　　　　(2)儿化：在普通话里韵母不能与声母相拼它除了自成音节之外儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来并使这个韵母转变为卷舌韵母这种现象叫儿化带儿化的音节一般用两个汉字表示用汉语拼音字母拼写这些儿化音切只需在原来的音节

4、之后加上r(表示卷舌作用)就可以了　　　　5、啊的语音变化　　　　语气词“啊”在不同的地方语音会有变化作为叹词的啊因为说话时不受语音的影响所以仍念a音为啊你来啦但是作为语气词的啊用在句末时受前一个音节末尾的音素的影响会发生音变现象　　　　1.复习缩句　　　　缩句就是把比较复杂的句子缩简也就是去掉附加成分留下主要成分这样做便于我们理解句子的主要意思　　　　例如鲜红的太阳从东方慢慢地升起来了缩句后变为：“太阳升起来了”又如：洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在农家小院的屋顶上缩句后变为：“雪花飘落在屋顶上”　　　　怎样缩句呢?缩句时读懂句子是关键因为只有读懂句

5、子才能抓住句子的主要意思如“用生命换来的教科书一直激励着我前进”读后就要想一想这句话说的是“什么”?说的是“教科书”是说“教科书样呢”?“激励着我前进”那么“用生命换来的珍贵的”是来说明什么的呢?是来说明教科书的这样思考后这句话就缩写成“教科书激励着我前进”　　　　做缩句练习时如果有例句就要先读例句然后按例句要求去做做完以后还要检查一下看一看句子的意思改变没有句子的主要成分全不全　　　　2.复习扩句　　　　我们复习了缩句自然也就明白了扩句是在句子的主干上添加枝叶把话说得更明白更生动更具体例如：雪花飘落在屋顶上我们读了这个句子可能会提出这样的问题：

6、什么样的雪花?怎样飘落?飘落在什么样的屋顶上?扩句时我们在“雪花”前面加上“洁白”两个字“洁白的雪花”在读者面前就有了雪花的洁白无瑕的样子在“飘落”的前面加上“纷纷扬扬地”几个字“洁白的雪花纷纷扬扬地飘扬”形象、具体地展现了雪花飘落的盛景在“屋顶上”前面加上“农家小院”几个字这时展现在读者面前的是一幅活的画面　　　　拿到一个句子扩充些部分要看题目的要求和例句如“照样子扩写下面的句子”就必须按例句的要求去扩充看看例句扩充了句子的些部分我们扩句时也必须扩充些部分如果没有例句就可以扩充一或两部分例如P14第五题不但给我们举例而且在需要扩充的词前面加上了

7、括号就简单明确多了　　　　扩句时还要防止形容词的堆砌例如：“同学们听讲”有的同学这样扩充：数学班的同学们专心致志聚精会神地听讲“专心致志”和“聚精会神”这两个形容词重复了　　　　扩充完句子还要检查句子是否通顺不要改变句子的意思　　　　1.日积月累　　　　大漠孤烟直长河落日圆(王维)几行红叶树无数夕阳山(王士禛)　　　　落木千山天远大澄江一道月分明(黄庭坚)　　　　浮天水送无穷树带雨云埋一半山(辛弃疾)　　　　春江潮水连海平海上明月共潮生(张若虚)　　　　2.日积月累　　　　言必行行必果《论语.子路》与朋友交言而有信《论语.学而》　　　　己所不欲勿

8、施于人《论语.颜渊》精诚所加金石为开《后汉书.广陵思王荆传》　　　　爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之《孟子.离娄下》　　　　老吾老以及人之