欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48287251
大小:85.39 KB
页数:6页
时间:2019-11-19
《有关于社会实践报告的写法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、有关于社会实践报告的写法 社会实践报告的写法 今年暑期的社会实践已经结束了根据同学们上交的报告来看有近半数实践报告的质量较低究其原因其中有一部分同学是临时应付的但也有相当一部分是因为对社会实践报告的写作方法和格式把握不准今天借助院学团网站把和社会实践报告写作有关的一些知识介绍给大家目的是为了我院同学今后能多出精品实践报告 一、调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告应该说后者是它更准确的名称因为它不仅是调查的产物更是研究的产物调查报告主要功能是搜集情况并通过对调查所得情况的深入研究提出一定的见解因此调查报告是根据某一特定目的运用辩证唯物论的
2、观点对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁 二、调查报告的特点 1.性性是调查报告首要的、最大的特点所谓性就是尊重客观事实靠事实说话这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度认真求实的精神彻底抛弃假大空的虚伪作风不仅报喜还要报忧不仅要充分肯定工作成绩还要准确反映工作中存在的问题只有严谨的科学态度才能写出可靠对工作具有指导意义的调查报告 2.针对性这是调查报告所具有的第二个显着特点这是由具有很强的工作针对性所决定
3、的一般来说一项调查研究工作特别是大型调查研究要花费较大的时间、人力和物力不是随意组织进行的而是针对一些较为迫切的实际情况解决某些实际问题而进行的因此调查研究就具有很强的针对性在调查报告的写作上必须中心突出明确提出所针对的问题明确交待这一问题所获得的事实材料分析出问题的症结所在提出具体可行的建议和对策 3.典型性典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性以及所揭示的问题带有普遍性这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出 4.系统性调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论必须是具有说服力把被调查的情况完整地
4、、系统地交待清楚不能只摆出结论而疏漏交待事实过程和必须的环节因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象这里所说的系统性和完整性并不是要求在调查报告的写作过程中事无巨细面面俱到而是抓住事物的本质和主要方面写出结论的推理过程 总的来说调查报告就是论证系统逻辑严密摆事实讲道理具有强烈的说服力从而使之成为科学决策的可靠资料 三、调查报告的类型 从内容性质分调查报告有以下六种: 1.专题型调查报告专题型调查报告就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告这类报告一般常常在标题上反映出来它能及时揭露现实生活中的矛盾反映群众的意见和要
5、求研究急需解决的具体的实际问题并根据调查的结果提出处理意见或者对策或是建议 2.综合型调查报告它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图” 3.理论研究型调查报告这是以学术研究为目的而撰写的报告它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点大多发表在学术刊物上或载于学术着作中 4.实际建议型调查报告这是由于实际工作需要而写的调查报告其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查
6、所获得的材料及有关的建议 5.历史情况型调查报告这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相 6.现实情况型调查报告它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况以作为其它认识活动的依据或参考 另外有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式 四、调查报告的写法 不同类型的调查报告具体内容有所不同但基本写法是相通的 调查报告的写作方法一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序 (一)调查
7、报告的结构 一般来说调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议以及所附的材料等由此形成的调查报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类所谓单标题就是一个标题其中又有公文式标题和文章式标题两种公文标题为“事由+文种”构成如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》文章式标题如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题如《调整教育政策增加教育投入》所谓双标题就是两个标题即一个正题、一个副题如《为了造福子孙后代××县封山育林调查报告》 2.
8、导语
此文档下载收益归作者所有