小学数学第五册教学计划写

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1、小学数学第五册教学计划写　　　　一、教材分析　　　　六年制小学数学第五册教材主要内容有：万以内的乘法（一）,万以内的除法（一）千米、吨的认识两步计算应用题（一）长方形和正方形等五单元内容　　　　本册教材在编排上有以下特点：　　　　1、适当加强口算在笔算一位数的乘除法之前教学口算加强对笔算乘除法算理的理解　　　　2、笔算乘除法的编排突出重点内容的教学分散难点重视培养学生的迁移类推能力　　　　3、应用题的编排一是在已学简单应用题的基础上出现反叙的一步计算应用题；二是是已学两步应用题的基础上出现数量关

2、系较复杂一些的两步应用题（包括只含有两个已知条件的两步应用题）　　　　4、加强几何初步知识的教学发展学生的空间观念进一步认识长方形和正方形的特征学会计算它们的周长为进一步学习打好基础　　　　5、注意体现教学顺序启发学生思考引导学生探索采取多种练习形式促进学生能力与智力的发展　　　　6、注意联系儿童的生活实际编入有教育意义的插图和多种形式的习题提高学生的学习兴趣对学生进行思想品德教育和培养学生良好的学习习惯　　　　二、班级情况分析　　　　本年级的大部分学生学习态度端正、要求上进上课遵守纪律能积极动

3、脑、举手发言作业按时认真完成但也有些学生学习不用心懒惰有怕做作业不守纪律的坏习惯因此仍要在学习行为习惯方面进行说服教育因此在以后的学习中还必须加强思想教育养成爱学习的好习惯做社会主义的四有新人　　　　三、教学要求　　　　1、使学生掌握一位数乘除多位数的笔算法则比较熟练地笔算一位数乘除多位数；比较熟练地口算一位数乘整十、整百、整千的数和两位数（每位乘积不满10）以及相应的除法；会用乘法验算除法（包括有余数的除ǎ?/P〉　　　　2、使学生认识长度单位毫米、分米和千米初步建立1毫米、1分米、1千米的长

4、度概念知道1千米=1000米；认识重量单位吨知道1吨=1000千克；会进行长度和重量单位间的简单计算　　　　3、使学生初步掌握长方形、正方形的特征初步认识平行四边形会在方格纸上画长方形和正方形知道周长的含义会计算长方形和正方形的周长　　　　4、使学生进一步学会分步解答一些含有三个已知条件的两步应用题并学会解答含有5、口算乘除法的速度要求绝大多数学生达到每分钟做5题　　　　四、思想品德教育结合点　　　　1、结合练习题进行绿化祖国保护环境的思想教育　　　　2、结合教学培养学生良好的学习习惯　　　　3

5、、通过活动培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的好品质　　　　4、通过活动培养学生尊敬师长、互相帮助的好品质　　　　五、“双基”要求　　　　万以内的乘法（一）　　　　1、口算乘法　　　　教学目的和要求　　　　（1）使学生学会用一位数乘整十、整百、整千的数和每位乘积不满十的一位数乘几十、几百、几千的数（不进位的口算）　　　　（2）会用两种读法读一个乘法算式　　　　（3）知道一位数乘整十、整百、整千计算的简便算法　　　　重点和难点：　　　　借助实物图使学生理解和掌握一位数乘几十、几百、几千的数的算理　　

6、　　2、笔算乘法　　　　教学目的和要求：　　　　（1）使学生更进一步理解乘法的意义掌握一位数乘多位数的笔算法则并能比较熟练进行地计算　　　　（2）通过笔算算理的探究培养学生的逻辑思维能力　　　　重点和难点：　　　　（1）掌握乘的顺序和某位积满十如何进位　　　　（2）利用实物演示讲清连续进位的算理　　　　万以内的除法（一）　　　　1、口算除法　　　　教学目的和要求：　　　　使学生能够熟练的口算用一位数除商是整十、整百、整千的数一位数除两位数以及一位数除几十、几百或几千的数　　　　重点和难点：　　　

7、　一位数除整十、整百、整千的数和一位数除两位数　　　　2、笔算除法　　　　教学目的和要求：　　　　（1）使学生掌握除数是一位数的除法的笔算法则较快的笔算一位数除多位数　　　　（2）学会用乘法验算除法（包括验算有余数的除法）　　　　重点和难点：　　　　借助实物图使学生理解和掌握一位数乘几十、几百、几千的数的算理　　　　2、笔算乘法　　　　教学目的和要求：　　　　（1）使学生更进一步理解乘法的意义掌握一位数乘多位数的笔算法则并能比较熟练进行地计算　　　　（2）通过笔算算理的探究培养学生的逻辑思维能力

8、　　　　重点和难点：　　　　（1）掌握乘的顺序和某位积满十如何进位　　　　（2）利用实物演示讲清连续进位的算理　　　　万以内的除法（一）　　　　1、口算除法　　　　教学目的和要求：　　　　使学生能够熟练的口算用一位数除商是整十、整百、整千的数一位数除两位数以及一位数除几十、几百或几千的数　　　　重点和难点：　　　　一位数除整十、整百、整千的数和一位数除两位数　　　　2、笔算除法　　　　教学目的和要求：　　　　（1）使学生掌握除数是一位数的除法的笔算法则较快的笔算一位数除多位数　　　　（2）学会用