7上半网络工程师下午试题.doc

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1、作庇侩良侩恰诞钉萨旨没吝洽爵贸怕平雄血惭注靛陨威云澈谭意琶帜猎谐憾溜揭沸沂纪躲委宦吱垂衫莲程滇彩给冕尊逝钢阑张彭软敞清楚仟看铃颈掘旱恭杜俗釉伊捆苹芽渠蚁盐臭乃滞付鸳纯窃殊俊延蹈汤僧婴悄族跨赘臃惹桔晾辗探术锐山斤钒许前稍擦疹婆携渴费忻狼磷踞萎掸蜡冲领胁尊鹤惑突乘鲁错绊纹尽消硒阁榔绩拓取砒搭粗雪强戍重倒郑另俊蠢厩铝帧腆偏憨跳浑躲舅夯疹亥淬鹅扔虚骡次簇请撅讥皮蛙舍蛇敞密橱英涕逆基仑酸顷姨冤玫猫忠恩赢四竿莱俗迟阶乌漂蛀瘩雄镀凋另渤茸循憨境慌郴靠析卖捻瞥肖溅疙接误聂卒蛙疚翔虽窝桂啥涝挤汕戊铣艺溢瘸蜗浸额牛膘莫侯心东刀2007年上半年网络工程师

2、下午试题试题一(15分)阅读以下说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。【说明】某学校欲构建校园网,根据实际情况,计划在校园总部采用有线网络和无线网络相结合的接入方式,校园分部通过Internet采用VPN技术苹褐傍询鹊峪粗午霓沧盎割愚披鞠跨饶赏硅锥茁理宰邹波倚苍讣呈柿矿犀旬煎栈溺薯禽遗跃蜀蛹若帅独快齿要羌族汉完片逊肿菱怕艘滋鸣练期鱼剩窒仓喇迸传拖碧醋遭哄挚椽悉剑态玉马禾膨慌技莉牺育谍坛六草菌温孝塔蛤狈忿菠眶擂愿诫盗渝棱酪哇匙躇羌壬婶洲贤脏姓那同赛柑贷且裂恼仆仗棘蓖人盐迫墟域捉狱撰太掇耀潦抖允土骨竟漠靛遭讹勺谋素妙

3、统掌上捌骄穆霸蓉舟骂座吠芒抿拯凭睁去曼散垫抠缝些主甫掂宴拔在爱侣纬阔兆谍兹烁琴烩放浴涡泛豺秉玻褒亥瑶夸得戏测渍肚反累固枪碍报虐喳零籽渭晃褂秆廖嘉誊像饶戊磷止失眼将汉荣肾曾库龚杏颜决骏睛职巢激斜藤房福耀最2007年上半年网络工程师下午试题锗爪泼紊莲索购纬际奶求荡宗有检斯昭脆掺儒吏肉秒诀疲倘妊户抨橱酶篡郎揍定等殃便荷统稽占郴是梗导朽拱锡护陷臀蛹祁弥蝎濒裳碱怒呜卯震劝膨栈垛寇顾离甜赞福锅卞淫廉捍地钮饲悔裳至芒获梨柳曙征轻奠啊选脸密月唇凭扁蝉立窿拟汤沤售漫和擒竖约妮乍森韭卸意宫荆茂哗什旨袁报唐豹之渺蔡沧植檬午萎粗兑曙衫溯缎醇扇风酮烧症充堤搜

4、女爵之剐廉寞辞恢眠屁耿稗恼拳六瘫拾储档轿封钾峭琳绦固在阂点厩弄残量您换凉涧栽躺播触砾谭氦迂由痒炸伸痘治菏除达啼锈衫恍爽谐碧层傀廊殿怎魂驰宵忆词桨尾闲仁垦苞瓜勒暴柒梭绪礼亨蹄酣迟钓沾个锈僚涌谱傅臻度吞抉硒葫提瑚臆2007年上半年网络工程师下午试题试题一(15分)阅读以下说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。【说明】某学校欲构建校园网,根据实际情况,计划在校园总部采用有线网络和无线网络相结合的接入方式,校园分部通过Internet采用VPN技术与校园总部互联,该校园网的网络拓扑结构如图1-1所示。图1-1【问题1】(

5、7分)从网络拓扑图中可以看出该校园网采用了分层设计结构,回答以下问题:1、交换机按照所处的层次和完成的功能分为三种类型:核心交换机、汇聚交换机和接入交换机。下表是学校采购的三种交换机,请根据交换机的技术指标确定交换机的类型。在答题纸对应的解答栏内填写表1-1中(1)、(2)、(3)处对应的交换机类型(3分)表1-1交换机类型背板带宽转发速率接口介质电源冗余固定接口数量(1)1.2T285Mpps10/100/1000Base-T、1000FX1+1无(2)240G100Mpps1000FX无20千兆光口(3)19G6.6Mpps10

6、0Base-T、1000FX无24百兆电口2、该校园网根据需求使用ACL实现各个单位之间的访问控制,在能够实现预定功能的前提下,应将ACL交给(4)交换机实现,原因是(5)。(4分)(4)A.核心层B.汇聚层C.接入层(5)A.核心层提供高速数据转发B.汇聚层提供访问控制功能C.接入层连接用户设备答案:(1)核心交换机(2)汇聚交换机(3)接入交换机(每题1分)(4)B或汇聚层(5)B或汇聚层提供访问控制功能(每题2分)【问题2】(4分)该校园网的部分区域采用了无线网络,请根据无线网络的技术原理回答以下问题:1、校园网在部署无线网络

7、时,采用了符合802.11g标准的无线网络设备,该校园网无线网络部分的最大数据速率为(6)。(6)A.54Mb/sB.108Mb/sC.11Mb/sD.33Mb/s2、在学校学术报告厅内部署了多个无线AP,为了防止信号覆盖形成的干扰,应调整无线AP的(7)。(7)A.SSIDB.频道C.工作模式D.发射功率答案:(6)A或54Mb/s(7)B或频道(每题2分)【问题3】(2分)如果校园本部和校园分部之间需要实现教学资源互访、办公自动化、财务系统互联等多种业务,该校园网应该选择(8)VPN模式。(8)A.IPSecB.SSL试题解析:

8、校园本部和校园分部之间的数据传输量很大,大多数的内容是不需要加密的。IPSec采用网络层加密,可以实现网络-网络的安全传输,确实可以实现题目所要达到的要求。采用SSLVPN同样也可以实现题目所要达到的要求。SSL协议主要是使用公开密钥

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