《公司理财》教学大纲

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1、《公司理财》课程教学大纲课程英文名称：CorporateFinance课程代码：课程性质：文化素质选修课适用专业：各专业适用总学时数：24　其中　讲课学时：24　　　实验学时：　　总学分数：1编写人：刘承智审核人：廖国和一、课程简介（一）课程性质及其在课程体系中的地位《公司理财》是管理类专业的专业基础课，也是经济类专业的专业必修课。对于非经济管理类专业而言，通过《公司理财》课程的学习，了解理财学的基本思想和原理，树立正确的理财观念，掌握基本的公司理财的方法手段，对提升学生文化素质，培养其创业思想和能力会起到重要作用。该课程运用西方财务理论的基本立场、观点和方法，从客观资

2、本市场现实出发，对于理财的本质及其发展规律展开深入的分析和探讨，并把它概括归纳、总结上升为理论形态。它主要解决的是为什么要理财以及如何理财的问题，是人们认识、把握和分析理财的理论基础和基本的方法论，是一门培养理财能力非常重要的文化素质选修课。（二）课程教学目标1、课程能力目标：能够初步利用公司理财的基本技能分析企业经营和日常生活中和财务有关的经济现象。能够运用筹资的基本知识对企业的筹资方案进行预测、决策分析。能够运用投资的基本知识对企业的投资方案进行预测、决策分析。能够结合日常财务管理的具体方法对企业理财的不足之处提出管理建议。能够阅读并对公司财务报表进行指标分析和综合

3、分析。2、课程知识目标：掌握公司理财的概念，财务活动、财务关系、理财基本环节的主要内容，明确理财目标的含义、特点及优缺点，并掌握其实现与协调方法。理解各种外部环境对公司理财的影响。明确资金时间价值各要素的实质意义，掌握并熟练运用公式。掌握资本成本的概念、构成和作用，并能计算各种不同类型的资本成本。掌握各种杠杆效益的原理和最佳资本结构的衡量方法。掌握债券、股票等筹资方式的分类、基本要素及优缺点，掌握长期借款、融资租赁等筹资方式的分类、基本要素及优缺点。理解投资决策分析中用现金流量而不用利润指标的原因。掌握静态投资评价方法和动态投资评价方法等项目投资评价的主要方法，以及各种

4、方法的优缺点和适用性。掌握利用财务计算器计算IRR、NPV7等现金流量指标的方法。掌握和了解现金、价证券管理、应收账款、存货等日常财务管理的具体方法。熟悉财务分析的基本原理和方法，熟悉四大类财务分析指标的计算公式、含义及其分析方法，掌握杜邦财务分析体系核心层次的分析。（三）课程教学的总体要求1、了解公司理财的基本内容和知识；2、掌握公司理财的基本概念和理论以及投资分析的一般方法；3、在理财思维的一般训练中，培养理财分析的能力。（四）课程基本内容概述本课程注重对学生基础知识和基础理论的传授和培养。主要任务是通过系统性和专业性的教学，介绍公司理财的基本概念，包括时间价值、现

5、值和终值、风险价值、净现值、内部报酬率、短期偿债比率、长期偿债比率等基本概念，和报表分析、财务比率计算等具体内容。课程重点讲授公司理财的基本范畴、基础理论和基本知识要点，包括时间价值、现值和终值、报酬率、回收期、净现值、内部报酬率等基本范畴的产生、演变及其发展规律，和财务报表分析、投资风险理论、资本资产定价等理论的发展。从范畴、理论中的内在联系揭示公司理财的一般规律，在整体上保持授课的系统性、科学性和前沿性。通过对现在不同资本市场环境的比较分析，探讨价值投资的理念和基本策略等，学习外国巴菲特在“价值投资”方面的某些有益经验。（五）先修课程及后续课程二、课程教学总体安排（

6、一）学时分配建议表学时分配建议表                   课 程 内 容教 学 环 节讲课习题课实验设计第一章公司理财概述 4   第二章 公司理财的价值观念6   第三章财务分析2   第四章筹资管理 4第五章投资管理6第六章利润管理2总计（学时）24   （二）推荐教材及参考书目1、教材：张兴夏，《公司理财》，湖南师范大学出版社，2013年6月。2、参考书目：傅太平、刘承智等，《财务管理》，湘潭大学出版社，2011年1月；罗斯著、方红星译，《公司理财精要版》，机械工业出版社，2013年1月。7（三）课程考核方式1、考核方式：本课程采用课程论文形式考核，以

7、考察学生基本的理财观念为主。2、成绩构成：本课程成绩中：平时成绩占20%，课程论文成绩占80%。三、课程教学内容及基本要求第一章公司理财概述（4学时）1、教学目标通过学习，使学生能结合理财活动筹资、投资、资金营运、利润分配四个环节内容初步分析企业经营失败和成功的原因。能针对公司理财目标变化所引起的企业与投资者、受资者、债务人、债权人、税务、内部各部门、职工等各方面关系人之间的矛盾提出合理的解决方案。能根据金融市场和国家宏观调控政策的变化来判断对公司理财的影响。2、教学重点与难点（1）教学重点：理财的目标、理财环境（2）教学难点：理财目标在