人教版四年级语文上册《卡罗纳》微课教案 (1)

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1、23卡罗纳——体会做法感受爱心【微课目标】抓住描写人物动作、语言和神态的词句，体会大家为保护卡罗纳所做的一切，感受大家对卡罗纳的爱.【微课内容】导入:第一页PPT内容:23卡罗纳——体会做法感受爱心解说词:本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人是怎样安慰他的.让我们找出有关的段落，读一读吧！第二页PPT内容:1.老师的安慰提前嘱咐小声安慰正常上课解说词:课文一开始就写卡罗纳要来上学的前一天，细心的老师提前嘱咐孩子们不要开玩笑，要热情地对待卡罗纳.当卡罗纳回忆起以前和母亲在一起的美好

2、情景，放声大哭，老师拥抱他、安慰他、鼓励他.老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说:“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边.孩子，你要坚强哟！”当卡罗纳看到书中的母子插图号啕大哭时，老师用正常上课来缓解他的情绪.老师的爱缓解了卡罗纳的痛苦，让他开始适应新的生活，变得坚强起来，这是一个充满爱心的老师.第三页PPT内容:2.同学的理解屏息凝神低声劝慰拉起小手解说词:当卡罗纳来到教室时，“我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地

3、望着他.”这说明大家都很关心他，担心一个小小的动作会勾起他痛苦的回忆，所以都“屏息凝神”地看着他.当卡罗纳看到一幅母亲拉着儿子的手的插图而嚎啕大哭的时候，同桌的“我”也伸出了热情的手，低声地劝慰他.放学时，同学们都“围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他”.看着悲哀的卡罗纳，“我”恍然大悟，“拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去”.这时的卡罗纳被爱包围着，他虽然失去了妈妈，但是有很多人在爱着他，他并不孤单.第四页PPT内容:3.母亲的细心解说词:我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱.母亲把我推

4、开了，她目不转睛地望着卡罗纳.母亲来接“我”，她不想让卡罗纳看到我们母子亲热的情景，担心勾起卡罗纳的回忆而将“我”推开，可见母亲是多么地善良，多么地细心.我想，有了大家细心的和呵护，卡罗纳一定会早日走出失去母亲的痛苦，重新快乐起来的.