人教PEP五年级上册英语Unit 1 What’s he like?PA Let’s learn 教案

人教PEP五年级上册英语Unit 1 What’s he like?PA Let’s learn 教案

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1、Unit1ALet’slearn教案一、教材分析Unit1What’shelike?本单元的主题是学习怎样描述人,内容重要,在实际生活中实用性比较强。二、学情分析本课的教学对象是五年级学生,他们已经掌握了一定的英语词汇,具有一定的英语学习的积极性与主动性,具备了一定的英语语言运用能力,求知欲增强。因此,在新知识传授的同时,教师要尽可能多地为学生创造良好的语言环境,给学生充足的语言“习得”机会,让学生在学习中积极参与、大胆发言,从而形成积极的情感态度和自主学习的能力。三、教学目标1.知识目标(1)能听懂、会说并认读下列单词

2、:old,young,funny,kind,strict。(2)能够运用句型What’shelike?He/Sheis...完成基本的问答活动。2.能力目标能够在情境中运用上面的词汇来描述某人的性格和外貌特征。3.情感目标11/11为学生创设轻松、愉悦、和谐的英语课堂学习氛围,使学生在学习中敢于开口说英语,珍惜友谊。四、教学要点分析1.教学重点(1)单词:old,young,funny,kind,strict的认读。(2)在实际语境中正确运用“What’shelike?”来提问。2.教学难点能够运用正确的人称介绍自己的朋

3、友。五、教学准备多媒体课件、单词卡片。六、教学过程Step1Warming-up1.Let’ssingasong课件呈现歌曲:Head,shoulder,KneesandToes.师生伴随欢快的节奏齐做韵律舞蹈。【设计意图:激活学生已有的知识储备,复习关于身体部位的单词。】2.T:OK,nowlet’sbeginourclass,beforetheclass,Iwilldividedyouintofourgroups.Andifyouanswermyquestioncorrectlyandactively,then11/

4、11thegroupwillgetonepoint.T:OK,nowlet’sseeashortvideo.Iwillintroduceyoutwonewstudents,listencarefully,whoarethey?Andwhatdotheyhave?老师点开课下已经录制好的学生主演的视频。T:OK,stophere,myfirstquestion:whoarethey?S1:They’reZiyiandHuiyan.T:OK,good,sitdown.Andwhatdotheyhave?S2:Theyhave

5、anewEnglishteacher.T:Andthelastquestion:what’stheirnewEnglishteacherlike?S3:Shehasshorthairandshehasapairofglasses.Sheisfriendlyandbeautiful.【设计意图:给学生录小情景视频一来提高学生的积极性,二来也锻炼了学生的口语表达能力。学生看视频回答问题激活学生已有的知识储备,并且同时锻炼了学生的听力,对语言的组织能力及口语表达能力】3.Guessingtime趁热打铁,借助PPT,老师让学生

6、猜图片被遮盖部分的特征。顺便复习了在描述人时有可能用到的单词。11/11Manorwoman,longorshort,friendlyorunfriendly,fatorthin,beautifulorugly.Step2Presentation1.老师呈现一张自己的照片T:Doyouknowher?Ss:It’syou!T:Yes,right!Doyouthinkthisgirlisabeautifulgirl?Ss:学生肯定回答beautiful。T:OK,Ithinkso,thankyou,Iwillgiveall

7、ofyouonepoint.T:Todayismybirthday,I’mveryhappyandexcited,becausemanyofmyfriendwillvisitme.这时老师点开下一张PPT,andsay:Shh…Listen!Someoneisknockingatthedoor,myfirstguesthasarrived!Let’sopenthedoortogether!Ss:Welcome,comein,please!这时门开了,PPT上出现圣诞老人的图片T:Whoishe?Ss:HeisFather

8、Christmas.T:What’sFatherChristmaslike?11/11S1:Hehasabigbag.S2:Heishappy.S3:Hehaswhitehair.T:Yes,justnow,yousaidFatherChristmashaswhitehair,soIwanttosay:Heisold

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