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时间:2019-11-24
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1、流血不止怎么办教案教学目标:通过活动让学生学会流血止血的不同方法。教学过程:1、用布偶表演引发学生参与活动的兴趣。(1)教师操作小女孩布偶,一边裁一边说:“今天我要自己裁纸做手工。”停顿一会儿,小女孩布偶喊道:“啊!我的胳膊流血了。”(2)教师:糟糕,同学的胳膊受伤了,血一直在流,该怎么办?大家快帮她想办法吧!(3)学生提出自己的想法后,教师选择用一条干净的布条帮布偶止血。(4)教师:还好,她受的只是轻伤,血一会儿就止住了。那如果受的伤很重,血止不住,该怎么办呢?2、引导学生阅读教学用书上的内容。(1)引导学生观看书上止血的三种不同方法。A:一般止
2、血法:针对小的创口出血,用生理盐水冲洗消毒患部,然后覆盖多层消毒纱布用绷带扎紧包扎。B:指压止血法:适用于头面颈部及四肢的动脉出血急救,压迫时间不能过长。C:屈肢加垫止血法:当前臂或小腿出血时,可在肘窝、膝窝内放上垫、棉花团或毛巾等物品,用三角巾固定。(2)教师示范简单的包扎伤口的方法。 3、学生两两结伴练习简单的止血方法。(1)教师:刚才你们都看见老师是怎么帮布娃娃包扎伤口的,你们愿意来试一试吗?请你们每人找一个好朋友,互相帮助对方包扎一下吧!要商量好,谁先谁后。(2)学生两两互相练习简单包扎伤口的方法,教师巡回指导。
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