市委组织部长在全市基层团建工作推进会上的讲话.doc

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1、市委组织部长在全市基层团建工作推进会上的讲话市委组织部长在全市基层团建工作推进会上的讲话发表吋

2、'n]:2011-2-2521:20:12市委组织部长在全市基层团建工作推进会上的讲话各位团干部、青年朋友:大家上午好!今天,共青团和市委召开全市基层团建工作推进会。首先感谢团省委对和市团的工作的一贯的支持和帮助,同时也感谢团市委、团县委、乡镇团委、社区团总支以及各条战线团的干部,你们紧紧围绕市委、市政府的中心工作开展团的工作,做了大量的工作。特别是今年村两委换届后,一批新的年青人充实到各级团组织当中,为全市基层团的组织注入了新的力量。通过这些年党的基层工作的实践,让我体会到要

3、加强党的基层组织建设,必须加强和重视群团组织、民I'可组织的建设,充分的依靠和发挥工青妇、科协和其他群团组织以及社会组织的作用。只有这样,我们党的各项方针政策才能得到全面的、充分的贯彻落实。也只有通过工青妇等群团组织才能够把各方面的力量凝聚到科学发展上来,基于这个认识,我很高兴参加这个会议。参加这个会议主要有两层意思:第一层意思给大家鼓劲;第二层意思是对党团共建、创先争优做一个简要的沟通。一、基层团建工作成绩显著桂市委历來重视共青团的建设,始终把团的建设作为党的建设的重要组成全心全意为青年服务的思想意识,以优质服务赢得青年的支持和信赖。深入开展共青团服务烤烟生产行动,通过

4、举办各类技术培训,着力培养农村青年创业致富能手。实施促进青年创业的“贷免扶补"工程,进一步整合资源,服务不同需求、不同层次的创业青年。开展大学生职业生涯设计大赛、“青春彩云南■…创业英雄论坛”等活动,引导青年学生转变就业观念。深化“大学生志愿服务西部计划”等活动,落实好各种优惠政策,鼓励和吸引更多的青年到基层创业就业。实施“青年马克思主义者培养工程”,组织开展好“青年企业家活动FT等活动,通过各种途径增加团干部受训机会,锻炼党性,树立务实作风,提升履职能力。(三)团的自身建设得到加强。按照党建带团建的工作要求,全市各级团组织在抓队伍、抓作风、抓典型等方面下功夫,优化创新组

5、织设置形式,扩大团组织的社会覆盖面和影响力,不断加强团的基层组织建设。开展驻点工作和“火炬行动",加强基层工作力量。注重从大学生村官、大学生志愿者和青年能人屮选聘农村基层团组织负责人,优化基层团干部结构。加强分类指导,重点在农村、社区、学校和“两新”组织团建工作上求突破。开展团建示范点创建工作,多家单位被团中央、团省委确定为试点,及时发现和总结试点工作中好的做法和经验。通过典型引路、示范带动,营造创先进、学先进的氛围,形成了紧扣中心、服务大局、党团互动、共同推进的良好态势。但是,我们也要看到当前团建工作中仍然存在一些薄弱环节和问题,团的工作随着市场经济的变化遇到了很多新的

6、问题,共青团的吸引力、凝聚力受到了挑战。我们需要正视存在的问题和血临的挑战,我们需要勇于探索,积极有为,不断加强团的基层组织建设,发挥基层团组织和广大青年团员的积极作用。二、以党团共建、创先争优为契机,切实加强团的基层组织建设最近,屮央召开了两个会议,一个是党群共建视频会议,另一个是党建带团建,共青团系统深入开展创先争优的座谈会。这两个会议都要求在全国皋层党组织和党员川积极开展创先争优活动,以带动工会、共青团、妇联等群众组织的创先争优活动,进而在全社会形成学先进、当先进、赶先进、超先进的良好社会氛围。会议提出三条党建带团建的要求:一是,带团干部队伍建设。对团干部从优配备、

7、从严要求、强化培训、长期考察。二是,带基层组织建设。坚持组织共建、阵地共建共享。三是,带创先争优。坚持基层党组织创先争优与基层团组织创先争优同推进、同讲评、同表彰。共青团组织是党组织的后备军,加强团组织的建设是具有重要意义的,各级团组织要深刻认识党团共建、创先争优的意义,进一步思考共青团如何在团员青年屮开展创先争优活动,如何通过创先争优活动进一步加强团的基层组织建设,如何凝聚更多的团员青年,共同为党的事业一道努力、一道奋斗。各级团组织、团干部要进-步增强做好基层团建工作的信心和责任感,认真落实党委、上级团委的各项要求,统筹抓好基层团建的各项工作。(一)统筹抓好团的思想建设

8、。各级团组织要牢牢把握正确的政治方向,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,在政治上、思想上和行动上同党屮央保持高度一致;要继续用科学的理论武装团员青年,帮助团员青年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定正确的理想信念,进一步激发团员青年的爱国热情和民族自豪感;要进一步加强团员青年的民主法制教育,引导团员青年正确行使民主权利,不断增强法制观念,加强自身修养,提高道德素质,敢于同一切不良社会风气和一切违法现象作斗争,自觉维护安定团结的大好局面°(二)统筹抓好团的组织建设。从街道社区、农村、非公企业和新社会组织、学校等不同领

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