年高二英语教师下学期工作计划范文.doc

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1、年高二英语教师下学期工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　树立新观念继续钻研新大纲探索教材教法进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合探索培养学生全面语言能力　　　　二、教学工作　　　　1、加强备课组建设全组成员以新大纲为本认真钻研新教材　　　　1）按教研组的安排加强备课组的集体备课保证备课的时间和质量每周至少保证半天的时间备课时重点考虑教法和课外读本的处理特别是对新教材的教法要认真把握中心发言人要有明确的重难点对疑难点要有自己的看法提出来供大家讨论以取得相对统一的见解本期还要注意和高考逐渐接轨

2、　　　　2）开展组内“转转课并展开讨论认真分析长短相互促进特别是加强本教学组教师之间的交流以形成一个具有强烈的责任心较强教学能力的集体　　　　2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大所以首先要加强基础知识的训练在上好教本的同时要特别考虑拓展学科的课外知识人文知识加强课外阅读的补充和指导具体方法如下：　　　　1）抓好单元教学突出单元教学重点认真学习任务性教学理论贯穿于教学实践中把握好各个环节如：warmingup—speaking；reading；explanationoflanguagepoi

3、ntsunitexerciseslistening、并注意和其他教学理论相结合让学生不仅学习知识而且得到能力的培养　　　　2）增强教改意识要整体提高学生的思想认识和文化品味要将“教法指导”转为“学法指导”重视指导学生思维方法的学习要引导并鼓励学生的创新意识相对淡化知识系统强调运用语言的能力和语感能力的培养重视积累感悟和熏陶新教材中的“口语交际”要让学生充分活动还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动努力提高学生学习英语的兴趣　　　　3）课内课外阅读　　　　a、教师指导阅读教师除了课文中阅读材料还要指

4、导学生的课外阅读备课时要对其内容重难点方式方法等都要作通盘考虑另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接同时教师还要对学生进行阅读策略方面的指导　　　　b、学生单元小结：　　　　1、积累词语对课文涉及的重要词语要总结、查字典解释重点记忆　　　　2、阅读报刊文章写点评；3、每单元写一百字左右与课文内容相关的作文　　　　c、课堂交流课堂内除了individualactivitypairworkgroupworkdiscussiondebate这些活动还有课外

5、的teamworkdutyreport这些材料都以书面形式和口头形式呈现最后由教师收集作为资料保存　　　　d、英语学习小组活动每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解质疑评析欣赏、这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试　　　　4）写作：　　　　a、根据教材的编写体例把教本上的写作内容与学生练笔结合　　　　b、本期拟作作文每单元1次　　　　c、作文批改要讲实效要调动学生参与可先由学生自评或互评再由老师点评对其得失进行分析总结并提倡学生写后记或重作以期不断提高写作能力　　　　d、对优

6、秀的作文可进行交流　　　　3、充分利用电脑投影仪磁带录像等电教手段适当的时候使用多媒体教室使英语课堂更加形象生动活泼　　　　搞好我校的网校工作制作各单元的电子文本　　　　4、认真准备本期晚自习的教学工作安排　　　　三、教学内容：　　　　1、高二英语教材（上）UNIT11———UNIT20、　　　　2、语法：①复习定语从句　　　　②学习不定式的用法　　　　③学习动词分词的用法　　　　④学习名词性从句　　　　⑤学习倒装句　　　　四、具体安排：　　　　课时进度——全期新课授课16周每周7课时计共110课

7、时每单元授课8—9课时本期共有10单元预计需90课时测验和考试5—6次　　　　高二是学生整个高中外语学习的关键时期我们计划在高二上学期英语学习的基础上以《英语新课程标准》为指导课本内容为依据继续拓宽学生的英语知识面全面培养听、说、读、写译五会能力继续培养学生对英语文章的理解、分析和阅读能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握英语基础知识并具备一定的英语自学能力　　　　一、教育教学指导思想　　　　树立全新观念继续钻研新课标探索新教材教法进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合探索培养学生全面语言能力的

8、新路子　　　　二、教学工作　　　　1、加强备课组建设全组成员以新课标为本认真钻研新教材　　　　1）按教研组的安排加强备课组的集体备课保证备课的时间和质量每周至少保证半天的时间备课时重点考虑教法和课外读本的处理特别是对新教材的教法要认真把握中心发言人要有明确的重难点对疑难点要有自己的看法提出来供大家讨论以取得相对统一的见解本学期还要注意和高考逐渐接轨　　　　2）开展组内相互听课并展开讨论认真分析长短相互促进共同进步　　　　特别是加强本教学组教师之间的交流以形成一个具有强烈的责任心较强