信息技术-powerpoint教案课程(20课时).doc

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/*课题: 第一课:利用Powerpoint制作简单的演示文稿课型新授课 课时:一课时 教学内容: 新建演示文稿 教学目标 (思想、知识、能力):1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式”的涵义4. 会保存制作好的演示文稿教学重、难点: 建立演示文稿教法、学法: 讲演辅结合教学程序认知操作 一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期,我们学习了Office2003中的电子表格软件Excel97的相关内容,大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期,我们将继续学习Office2003中的另一应用软件PowerPoint2003。用它可以制作多媒体演示文稿。 从今天开始我们将围绕下例,来学习该软件的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿,由五张相对独立的幻灯片组成。第一页为证词的标题和作者.第二页为诗的全文.第三页为诗词大意.第四页为重点难点的字词讲解。今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿:1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint2003软件,出现该应用程序的启动画面。利用其中选项可以建立演示文稿。2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后,程序自动弹出对话框,含四个单选项目:●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目,单击“确定”。3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式)4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令,选择保存位置为默认,文件名为“溪居”,文件类型为“演示文稿”。三、小结:单页幻灯片的制作 学生练习:一、开机二、登录入网三、启动PowerPoint注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成五.按要求建立空演示文稿,并保存之,文件名为“溪居”,文件类型为“演示文稿”。六.关机教学后记 仍有少数同学不按要求进行开机关机操作 课题: 第二课:利用Powerpoint制作简单的演示文稿 课型: 新授课 课时:一课时教学内容: 组织幻灯片、观看放映 教学目标 (思想、知识、能力):1.学会插入新幻灯片2.掌握在幻灯片中输入文字,插入艺术字,插入剪、贴画等等3.学会放映幻灯片教学重、难点: 组织幻灯片教法、学法: 讲述法 演示法 教学程序 认知操作 一. 复习提问1.什么是PowerPoint?功能如何?2.怎样建立一个文件名为“溪居”且含有一张幻灯片的演示文稿?二. 新授 上节课,我们得到了一个单页幻灯片演示文稿,今天我们来进行幻灯片的组织与放映。组织幻灯片 1.插入新幻灯片a.插入第二张幻灯片(选第10种版式:竖直排列标题与文体)b.插入其他幻灯片(均为第2种“项目清单”版式) 2.输入文字a.确定编辑条件:在幻灯片视图下(双击幻灯片或使用“视图/幻灯片”命令)b.输入第一页文字内容:单击标题框,输入诗题“鹿柴”,单击副标题框,输入“作者:王维”c.编辑幻灯片文本内容:单击编辑窗口右侧滚动条上的下箭头,将第二张幻灯片显示在窗口中。在标题框中输入诗的题目,在竖排文本框中输入诗词原文。重复上述操作,将文字内容添加到相应的幻灯片中。 3.插入艺术字:要求将标题换成艺术字 方法:插入/图片/艺术字 步骤:a.删除已有的标题文体 b.添加艺术字标题 c.调整艺术字的位置 4.插入剪贴画:目的是美化幻灯片a.选定幻灯片:在“幻灯片”视图中选择b.插入剪贴画:插入/图片/剪贴画c.调整剪贴画的位置¦观看放映再次保存刚制作的幻灯片,我们来观看幻灯片的演示效果。方法:执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令,切换到“幻灯片放映视图”,第一张幻灯片全屏显示在屏幕上,如果想看后续的幻灯片,单击鼠标就可以切换了。三. 小结:组织幻灯片及观看放映 一.开机二.入网三.启动PowerPoint四.插入四张新幻灯片(其中第一张为第10种版式,另三张均为第2种版式。五.分别输入入各张幻灯片的文字六.将第一张幻灯片的标题转换成艺术字七.任选一张幻灯片,在其中插入剪贴画 八.观看放映九.保存文件十.关机教学后记 部分学生在插入艺术字或剪贴画后不能正确设置大小及调整到合适位置 课题: 第三课: 不同视图方式的使用课时:一课时 课型: 新授课教学内容: 五种视图方式的使用教学目标 (思想、知识、能力): 1.了解PowerPoint视图方式种类2.掌握五种视图方式的使用方法教学重、难点: 五种视图方式的使用教法、学法: 讲述法 教学程序认知操作一、复习提问:1、在幻灯片文件中,怎样插入一个新的幻灯片?2、在幻灯片中怎样插入艺术字?3、在幻灯片中如何插入剪贴画? 二、新授:在Microsoft Powerpoint2003软件中,为了方便地编辑演示文稿,我们需要经常在几种不同的编辑窗口样式中切换,这些功能各异的编辑窗口样式称为视图。1、Powerpoint2003中的视图共有五种:(1)、幻灯片视图,以所见即所得的方式显示演示文稿中的单页幻灯片。我们对幻灯片的操作,如:编辑文本、编辑图表、插入图表、插入图片、改变背景色等等一般都在这种视图方式下进行。(2)、备注页视图。在这种视图下,我们既可以看到幻灯片的具体内容,还可以记录相应的备注信息,使演示文稿的使用、编辑更方便。双击其中的幻灯片缩图,即可以切换到幻灯片视图。(3)、大纲视图。在这种视图方式下,只显示幻灯片的文字信息(幻灯片标题和主要文字内容),是组织文稿内容最好的方式。(4)、幻灯片浏览视图。以幻灯片缩图的形式同时显示多张幻灯片的显示效果,使我们很容易地把握演示文稿艺术风格的统一,同时,方便我们观察演示文稿中幻灯片间的关系。(5)、幻灯片放映视图。在这种视图方式下,程序占满整个屏幕显示区域来显示幻灯片,这是我们真正演示文稿时使用的视图方式。2、在不同的视图方式之间进行切换的方法:(1)、选择“视图”菜单中的对应命令项实现切换。单击“视图”菜单→在下拉菜单中选择所需视图方式并单击,就完成各视图方式之间的切换。(2)、利用编辑窗口左下方的视图按钮进行切换。单击所需视图对应的按钮进行切换。 三、小结: 一般情况下,我们使用幻灯片视图编辑幻灯片,使用幻灯片浏览视图把握演示文稿总体效果。四、学生练习:1、弄清各种视图方式的特点。2、进行各种视图方式之间的切换。 学生练习:一、开机二、入网三、观察各种幻灯片视图方式,了解其特点。省略部分。演示文稿应用设计模板1、打开已有演示文稿。2、使用“格式”中的“应用设计模板”命令,调出“应用设计模板”对话框。3、选定适宜的设计模板,单击“应用”。4、观看效果。在不同的场合,我们可以对同一演示文稿应用不同风格的设计模板,使其使用更灵活。自定义设计模板Powerpoint提供了各种专业设计的模板,我们可以根据自己的需要,更改模板,或根据已创建的演示文稿创建新模板。1、打开已有的演示文稿,或使用设计模板创建作为新设计模板的演示文稿。2、修改演示文稿,将不希望每次使用于模板时都出现的部分删除。3、执行“文件”中的“另存为”命令。4、选择保存位置,键入自定义设计模板的名称,然后将“保存类型”改为“演示文稿模板”。三、小结:1、对已有演示文稿应用模板2、自定义模板四、学生操作:练习上述两种操作 一.开机二.入网三.启动PowerPoint四.打开已有的演示文稿,并应用设计模板。五. 对演示文稿进行修改,直到满意为止,然后另存为“演示文稿模板”类型文件。六.保存文件七.关机八.关机课题: 第十六课: 幻灯片的背景设置及配色方案课型: 新授课 课时:一课时教学内容: 背景设置教学目标 (思想、知识、能力): 1.会更改幻灯片背景颜色、过渡背景.2.会添加或更改幻灯片的背景图案3.会添加或更改幻灯片的背景纹理4.会添加或更改幻灯片的背景图片教学重、难点: 背景设置教法、学法: 讲述法 演示法教学程序认知操作一、复习提问1.对已有的演示文稿如何应用设计模板?2.怎样自定义设计模板?二、新授 上节课,我们学习了如何应用与自定义设计模板,应用模板是对所有的幻灯片产生作用,我们今天来学习背景的设置,它可以只改变单张幻灯片的背景,当然也可以改变所有幻灯片的背景。背景设置背景类型:a颜色、阴影、图案或纹理 b图片(二者只能选一种类型) 1.更改幻灯片背景颜色步骤:①在幻灯片视图中,单击“格式”上的“背景”②在“背景填充”下单击下箭头③选择颜色④单击“应用”,将更改应用到当前的幻灯片,单击“全部应用”,将更改应用到所有的幻灯片和幻灯片母版。 2.添加或更改幻灯片的过渡背景 步骤:①在幻灯片视图中,单击“格式”上的“背景”②在“背景填充”下单击下箭头,然后单击“填充效果”,再单击“过渡”选项卡。③单击所需的选项,再单击“确定”④“应用”或者“全部应用”。 3.添加或更改幻灯片的背景图案 步骤:①在幻灯片视图中,单击“格式”上的“背景”②在“背景填充”下单击下箭头,然后单击“填充效果”,再单击“图案”选项卡③单击所需的选项,再“确定” 。4.添加或更改幻灯片的背景纹理(步骤与上面类似) 5.添加或更改幻灯片的背景图片 步骤:①在幻灯片视图中,“格式”“背景”②在“背景填充”下单击下箭头,然后单击“填充效果”,再单击“图片”选项卡③单击“选择图片”,寻找包含所需图片的文件夹,然后双击该文件名。④单击“应用”或“全部应用”。三、小结:①背景设置②背景不宜颜色过多四、学生上机操作 一.开机二.入网。三.启动PowerPoint。四.进行更改幻灯片背景色的操作。五.添更改幻灯片的背景。六、添加或更改幻灯片的背景图案。七、添加或更改幻灯片的背景纹理。八、添加或更改幻灯片的背景图片。九.观看放映十.保存文件十一.关机。课题: 第十七课: 灯片的背景设置及配色方案课型: 新授课 课时:一课时教学内容: 配色方案及选择教学目标 (思想、知识、能力): 1.了解配色方案的组成2.掌握配色方案的修改方法教学重、难点: 修改配色方案教法、学法: 讲述法 演示法教学程序认知操作一、复习提问1.怎样修改幻灯片的背景颜色?2.怎样添加或修改幻灯片的过渡背景?3、怎样添加或修改幻灯片的背景图案?4、如何添加或修改的背景图片?二、新授 配色方案及选择 1.组成配色方案由八咱颜色组成,用于演示文稿的主要颜色,例如文本、背景、填充、强调文字所用的颜色。方案中的每种颜色都会自动用于幻灯片上的不同组件。可以挑选一种配色方案用于个别幻灯片或整份演示文稿中。 2.修改配色方案步骤:①单击“格式”菜单中的“幻灯片配色”,然后再单击“自定义”选项卡。②在“配色方案”下面单击需要更改的颜色,南、再单击“更改颜色”③单击“标准”选项卡直接从调色板中选择,或单击“自定义”选项卡,调配自己的颜色。④在“标准”调色板中,单击所需的颜色,然后单击“确定”。在“自定义”调色板中,拖动十字形光标选择颜色,并拖动滚动条调整亮度,然后单击“确定”。⑤如果要将配色方案连同演示文稿一直存盘,请单击“添加为标准配色方案”,今后使用这套修改过的方案时候,就可以在“标准方案选择中直接选取了⑥改变配色方案之后,可以单击“预览”观察实际应用的效果。如果要将新的颜色应用到当前幻灯片,请“应用”,否则请单击“全部应用”。三、小结:配色及修改配色方案四、学生上机操作 一.开机二.入网三.启动PowerPoint四、进行配色方案的修改操作①②③④⑤⑥五.观看放映六.保存文件七.关机课题: 第十八课 学会使用帮助课型: 新授课 课时:一课时教学内容: 学会使用帮助教学目标 (思想、知识、能力): 1.会通过Office助手获取帮助、提示和消息2.会通过“这是什么?”命令,快速获得简单提示3.会使用联机帮助教学重、难点: 学会使用“帮助”教法、学法: 讲述法 演示法教学程序认知操作一、复习提问1.配色是由几种颜色组成的?2.说说修改配色方案的步骤?3.平时,我们在操作中遇到操作困难,可以通过什么渠道来获取帮助?二、新授 现在,我们基本上已经能够制作演示文稿了,接下来,大家要结合实际工作进行更多的练习和应用。 如果我们在使用中遇到了一些困难,除可以互相讨论解决外,我们可以运用“帮助”来解决问题 ¦通过Office助手获取帮助、提示和消息 Office助手是为使用Office办公系列应用程序的人设计的 。1.“建议性帮助” 这是与我们正在执行的一些特殊任务相关的帮助,它可以在我们请求帮助之前出现。 2.提示提示内容说明了如何能有效地使用程序的功能或快捷键。¦通过“这是什么?”命令,快速获得简单提示:单击“帮助”菜单中的“这是什么?”命令,鼠标指针的外观发生变化,用鼠标单击应用程序窗口中的元素,会显示对该元素的简单介绍。使用联机帮助启动:“帮助”→“目录和索引”。三、小结:使用帮助的三种方法四、学生上机操作:打开“帮助主题”对话框,获取帮助信息 一.开机二.入网三.启动PowerPoint四、打开Office助手,查看帮助信息①建议性②提示五、利用“这是什么”命令,快速获取简单提示六、操作使用联机帮助获取帮助信息七.关机
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