优秀大班下学期班级工作计划.doc

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1、优秀大班下学期班级工作计划　　　　市五幼学期班级工作计划　　　　年度第二学期班级大一班　　　　教师保育员(表一)　　　　指　　　　导　　　　思　　　　想　　　　班　　　　级　　　　情　　　　况　　　　分　　　　析　　　　及　　　　家　　　　长　　　　概　　　　况1、幼儿自然状况及家长概况：　　　　本班共有幼儿35名男生23名女生12名二名幼儿为非独生子女；有6名幼儿年龄偏小有个别幼儿能力较弱；本班家长大专以上学历的占85%高中学历的占15%　　　　2、健康状况：　　　　本班幼儿中攻击性行为较强的

2、幼儿有刘艺豪等；性格较内向的幼儿有窦晓蕊、潘辰禹等；以自我为中心比较要强的幼儿有何雨菁黄铭晖等；体质较弱的幼儿有潘辰禹等；有两名幼儿吴天昊丁家欣近视大班下学期班级工作计划　　　　3、品德发展情况分析：　　　　本班幼儿能遵守班级常规听教师的口令对待教师同伴有礼貌会正确使用礼貌用语；对待有困难的同伴能够主动地关心；愿意帮助家长及老师做一些力所能及的事情；爱护花草树木不摇晃、攀折树枝　　　　4、独立生活能力：　　　　本班幼儿中生活自理能力较强的幼儿有陈玥彤、吴佳璇等；生活自理能力较弱的幼儿有汤淼、沈子

3、钦等　　　　5、智力发展情况分析：　　　　(1)语言：发展好的幼儿有等黄铭晖、杨佳颖　　　　(2)数学：能力较强的幼儿有范涵睿；能力较弱的有黄炜豪等　　　　(3)观察力：较强的幼儿的有王勐飞等；较弱的有吴昕晨等　　　　(4)记忆力：较强的幼儿有冯新阳、张子昂等；　　　　(5)创造力：较强的幼儿有刘艺豪等；较弱的有沈子钦等　　　　6、特殊幼儿分析：　　　　本班在各方面发展较好的有黄铭晖、范涵睿等；有个别幼儿不愿意参加集体活动有自己的个性每次都要教师给予特别的关注如：等沈子钦要经常与其谈心使其能与同

4、伴一起正常地活动；幼儿蒋宇需加强其自控能力较好地遵守活动规则　　　　(表二)　　　　生　　　　活　　　　管　　　　理1、观察幼儿的健康状况：特别关注体弱儿的身体状况：本班幼儿吴天昊、汤淼身体较弱运动后易出汗易生病；　　　　2、创设良好的生活环境：根据幼儿的年龄特点和心理特点为幼儿创设良好的生活环境营造宽松、活泼的师生关系、同伴关系和协调的家长关系尊重幼儿关心幼儿使幼儿活泼、健康的发展　　　　3、科学合理地安排幼儿的一日生活：根据主题活动计划及幼儿的年龄特点合理地制订各项活动计划科学地安排幼儿的一

5、日生活的各个环节做到动静交替、室内与室外活动交替、集体活动与个别活动交替组织各种形式的活动促进幼儿健康发展　　　　4、加强幼儿的体质锻炼每天保证幼儿户外活动2小时　　　　5、重视安全工作进行安全知识教育：教育幼儿在户外活动时会找空的地方玩耍不与同伴碰撞不玩火不玩水注意行车走路的安全　　　　6、重视幼儿的心理健康引导幼儿个性的健康发展　　　　7、培养幼儿良好的日常生活卫生习惯学习独立地穿、脱衣服、自己系鞋带以及良好的进餐习惯　　　　游　　　　戏　　　　活　　　　动一、创造性游戏　　　　(一)、角色

6、游戏：　　　　1、肯德基：(1)材料：桌子；椅子；各种废旧材料制作的汉堡包、薯条、鸡腿、可乐等；半成品材料；手工制作的导购员和收银员的服装及工作牌等　　　　(2)目标：能积极参与角色游戏活动对角色游戏形成浓厚的兴趣能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系　　　　2、银行：(1)材料：数字印章、印泥纸张、标记图等；　　　　(2)目标：了解银行人员工作的程序进行游戏具有一定的数概念能够认真、礼貌地接待客人　　　　3、宝贝运动城(1)材料：各种小型运动器械：滑板、击剑、球、脚踩车等　　　　(2

7、)目标：大胆清楚地表达自己的游戏意愿尝试开发新主题引发新经验走近奥运感受奥林匹克精神　　　　4、闪亮宝贝SHOW：(1)材料：服装道具、装饰品、大背景装饰玩具木偶等　　　　(2)目标：A、积极参与表演游戏活动在游戏中加深对表演内容的理解并按意愿选择自己喜欢的角色B、发展幼儿的表演能力和口头表达能力C、让幼儿学会与同伴协商轮流扮演角色合作做游戏　　　　二、电教游戏：　　　　网络游戏：(1)材料：计算机、各种学习软件等　　　　(2)目标：能正确地操作电脑进行游戏活动自主性学习　　　　三、有规则游戏：

8、　　　　体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等工作计划《大班下学期班级工作计划》　　　　四、区角活动：　　　　1、语言区；2、数学区；3、美工区；4、智力区；5、科学区；6、巧手区等　　　　要求：1、保证每天2小时以上的游戏活动时间开展与大班幼儿年龄相宜的各类游戏　　　　2、尊重幼儿自主选择游戏的意愿采取自主选择的形式　　　　3、根据园内场地布置安排表合理布局提供游戏场地和材料　　　　4、强化游戏规则意识注意幼儿与游戏相关能力的培养　　　　(表三)　　　　教　　　　育　　　　环　　　　境1、根