大班社会:和动物做朋友.doc

大班社会:和动物做朋友.doc

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1、社会和动物做朋友活动目标:1.了解与动物有关的职业,感受动物与人类亲密,和谐的关系。2.愿意与动物做朋友,懂得如何与动物相处。活动准备:1.幼儿活动材料第三册第33~34页<<和动物做朋友>>,故事或CD。2.挂图第29号。3.材料袋:马戏团,农场,动物园,海洋馆,宠物店的图卡。活动过程:一.动物英雄。1.在地球上,动物与人类生活在一起,你们知道动物能为我们做哪些事吗?2.请个别幼儿说一说动物为人们做事的小故事,让全体幼儿分享。(例如:小狗给我捡球,小狗陪我跑步......)3.出示挂图,你能看出狗在干什么吗?4.狗依靠嗅觉和听觉帮助人们。

2、有的狗会带领盲人在城市里安全地行走,有的狗会寻找被雪埋住的人,有的狗会检查货物是否安全,他们立了很大的功劳,就像英雄一样了不起。5.为了帮助人类,他们每天锻炼身体,接受训练,学习各种本领。二.和动物做朋友。1.我们很想与动物一起玩,但动物会怕我们吗?2.翻阅幼儿活动材料第三册33~34页内容。3.你在图中看到小朋友与动物在一起干什么?(小朋友给鸽子喂食,与花尾巴的小浣熊一起玩,与海豚亲一亲,与小棕马说悄悄话,轻轻地抚摸小狗,等等)4.动物怕不怕人?你是怎么看出来的?5.只要我们爱护动物,不做它们不喜欢的事情,动物就不会怕我们,更不会伤害我们

3、。三.与动物有关的地方和工作。1.你们知道哪些工作与动物有关?2.出示图卡,请幼儿判断是什么地方。3.马戏团,农场,动物园,海洋馆,宠物店有一个共同的特点,那就是它们都与动物有关。4.把五张图卡分别放在五张桌子上,请幼儿自由选择工作地点,并说说想在那里做什么工作。5.在幼儿讲述的基础上,教师重点介绍几种与动物有关系的职业。6.让我们感谢这些为动物工作的人们吧。

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