中班美术活动反思总结.doc

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1、中班美术活动反思总结　　　　中班美术活动反思篇一：中班美术教学反思　　　　中班美术教学反思——棉签画：烟花　　　　安乐河镇中心小学杨正发　　　　活动目标：　　　　1、欣赏烟花图片感受烟花的造型美、色彩美　　　　2、尝试用各种点、线组合绘画烟花3、能够大胆表现烟花感受绘画活动的乐趣活动准备：烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸（背景图）、颜料、棉签、小抹布　　展示板　　　　活动过程　　　　1．欣赏视频激发幼儿兴趣　　　　教师：看这　　　　烟花到天空中样　　　　教师：过年过节的时候夜晚的天空中真热闹随着“呯叭”声一朵朵烟花爆出来五颜六色真是好看极了　　　

2、　2、观看图片感受烟花的美　　　　（1）浏览部分图片整体感受　　　　教师：这里还有许多美丽的烟花我们一起来看一看　　　　（2）重点欣赏几幅烟花图片　　　　教师：有那些颜色的烟花形状的像什么（可动作模仿）观看线条组成的烟花教师：烟花打到天空中慢慢散开越变越大！它们有的线条长有的线条短短的有的都变成小点啦！有的线条直直的有的弯弯的还有的像闪电　　　　观看单个烟花图片　　　　教师：这个烟花样子的有什么颜色最里面颜色然后呢　　　　观看一组烟花图片　　　　教师：有的烟花也像小朋友一样有的是几个好朋友密密的靠在一起它们有的散的比较大有的刚刚散开有的在高高的天

3、空中有的在矮一点的地方　　　　3、幼儿创作　　　　（1）出示材料、范画共同讨论作画方法　　　　教师：我们也来画一画美丽的烟花！烟花“啪”的升到天空中散开来越放越大我们画的时候可以画完一圈再画一圈用不同的线条和点子进行装饰　　　　（2）师生共同示范完成范画　　　　（3）交代要求幼儿作画　　　　4、展示、评价（大背景图有城市楼房剪影）　　　　教师：这么多五彩缤纷、五颜六色的烟花把夜空打扮的真美！教师：说说看你喜欢幅烟花　　　　活动反思：　　　　1.活动来源于孩子生活《纲要》指出教育内容的选择即要贴近幼儿生活选择幼儿感兴趣的事物和问题又有助于拓展幼儿的

4、经验和审视野既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展随着生活水平的提高烟花已成为城市的一道亮丽风景关于烟花的内容往往是在元旦、春节前后或者是国庆节后的美术课上画烟花将城市与烟花紧相结合既有城市的热闹又有烟花的美丽通过观看烟花表现烟花绘画烟　　　　花让生活在城市里的孩子们用自己的多种方式来表达对烟花的欣赏、对城市的热爱　　　　2.教师的教师策略：空手练习、出示（电子）步骤图的方法帮助幼儿了解烟花的基本方法在此基础上鼓励幼儿进行大胆的想象、组合、创作　　　　中班美术活动反思篇二：中班美术《颜色变变变》活动反思　　　　中班美术《颜色变变变》活动反思　　　

5、　中班美术《颜色变变变》活动反思　　　　一、合理提供材料满足幼儿自主探索的需求　　　　虽然这是一节美术活动但是里面涵盖的内容也涉及到了科学的领域颜色混合的秘密对于我们班的孩子来说还是比较新奇的我在备课的时候就在想不能只是局限于让幼儿观察的层面而是应该让幼儿动手探索这样才可以增加幼儿对颜色混合的认识所以为了更加突出活动中幼儿的自主探索我在活动的准备中为每组准备了一定的颜料提供了大小的操作单并且在过程中也提现出了这些操作材料的利用价值符合让幼儿做中学动手实践的原则　　　　二、合理设计环节让幼儿逐步操作提升体验　　　　本次活动的颜色是三种而且是三原色所

6、以在活动的第一环节我认为有必要让幼儿认识这三种颜色这位后来的颜色混合做好了相应的铺垫接下来我主要安排的环节是：首先我示范将红黄颜色混合幼儿很快就被激发起兴趣了解到颜色的变化接着我让幼儿按照大的颜色记录单在我的引导下依次进行其他几种颜色的混合了解了变化后的颜色由于活动中幼儿的自主性积极性得到了充分的发挥所以孩子们大胆操作、思维积极主动大胆地与同伴、老师交流着分享着……整个活动过程不仅发展了幼儿的审美情趣还激发了幼儿对颜色的喜爱同时幼儿的观察力、创造力、操作能力都有了促进和提高　　　　中班美术活动反思篇三：中班美术活动《美丽的树叶》活动反思　　　　中

7、班美术活动《美丽的树叶》活动反思　　　　一、本次活动的优点：　　　　（一）根据本班现状开展活动　　　　基于对我们班幼儿的现状分析结合中班幼儿的年龄特点我经过深思熟虑后将本学期的抽象画课题与线描画（刮画）结合本班幼儿对抽象画和线描画都有着很大的兴趣加上中班幼儿开始能够进行有规律的线描创作所以我开展了本次活动　　　　（二）课前准备充分　　　　收集了抽象画和线描画的资料让幼儿较深入地了解两种绘画形式的区别和联系同时我也感受到抽象画、线描画有助于幼儿多方面的发展如：孩子的观察力、手眼协调能力、想象力都能提高我们班的孩子在动手能力方面的悬殊很大能力强的孩子

8、能很流畅的画出各种图案能力弱的孩子连握笔的姿势也不对为了让每位孩子在动手能力方面都有一定的提升本次活动能够让幼儿大胆地作画　　　　（三）