精选中学生关于努力学习演讲稿.doc

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1、精选中学生关于努力学习演讲稿　　篇一：中学生关于勤奋学习演讲稿　　我是一名正在就读初中×年级的中学生既无渊博的学识也无丰富的阅历然而在我快乐的生活中在我人生的字典里我始终坚信着这样两个字：勤奋从小妈妈告诉我勤奋可致富奋斗方有为；后来老师告诉我“学而不厌”才能“水滴石穿”；现在我明白了辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱茹贝尔说：假如你是一个穷人你应该用你的操守来维护你的名誉；假如你是一个富翁你应该用你的慈善来维护你的名誉；我说：假如你是一个学生你应该用你的勤奋来维护你的名誉！书山有路勤为径学海无涯若作舟难忘在上小学五

2、年级的时候为了练习钢琴我的手指磨破了连写字都很困难但是因为我的努力我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖为学校也为自己获得了好的荣誉难忘小学六年级的时候我没日没夜的学习奥数为了思索出一道难题无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点为了考好奥数有无数顿的午饭忘了吃终于皇天不负有心人在奥数比赛中我获得了骄人的成绩捧回了沉甸甸的奖杯成功是短暂的而勤奋却在人类的历史星河中长存夸父追日不觉不休；精卫填海夜以继日；愚公移山岁岁年年；大禹治水水不治誓不把家还！头悬梁锥刺股凿壁偷光勤奋不止宝剑锋从磨砺出梅花仙子苦寒来！看看当代中国从百废待兴到全面小康；从一

3、穷二白到国富民强西气东输南水北调申奥的成功wto的加入奥运会的成功举办乃至神七的飞天一样靠的是守株待兔纸上谈兵看看当代学子那些走进北大清华跨入剑桥牛津那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁而那些天生并不愚钝但老是命运不济老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁同学们别在网络游戏的天地间徘徊别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口；别整天为了谢霆锋而发疯为了周笔畅而欢畅同学们父母给予了我们宝贵的生命让我们用勤奋为他镀上尊贵镀上荣耀镀上无悔的抉择镀上崇高的快乐！朋友们当我走下演讲台的

4、时候我可以不要热烈的掌声也可以不要光荣的桂冠但我要你们永远记住：你是勤奋的你就是快乐的　　篇二：努力学习中学生演讲稿　　尊敬的老师亲爱的同学们大家好我是××县二中的学生李××今天我演讲的题目是：《少年请努力学习》现在的这个季节是春天是生机勃勃的春天小草在拼命生长花儿在努力绽放少年　　你们正处于生命中的春天你有努力生长少年你们是学生最主要的任务是学习而我们最大的资本是年轻年轻是搏击风浪　　的船昂扬、潇洒学习则是船的动力所以作为年轻一代的我们应抓紧时间持之以　　恒努力学习扬帆起航其实我觉得学习是件简单的事只要全心去学努力去学就会有所

5、收获在学习中　　我们慢慢长大慢慢成熟慢慢懂得什么该做什么不该做虽然生活中有很多事情是即使　　努力也得不来的但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好我们还能做什么呢！也许我们已经输在起跑线上但是决不能再让自己输在终点后天的勤奋可以弥补先天　　的不足珍惜现在的每一刻努力获取知识使自己拥有亮丽的人生其实每个人都有自　　己鲜活的梦想相信梦有多远我们就能走多远勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人属于脚踏实地一丝不苟的人属于坚持不懈　　持之以恒的人属于勇于探索勇于创新的人因为勤奋安徒生从一个鞋匠的儿子成为童　　话王；因为勤奋罗曼罗兰获得了二十年

6、心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋巴尔扎　　克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋爱迪生才有一千多种伟大的科　　学发明！爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论！中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷　　光、囊萤映雪的千古美谈！爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”卡莱尔更加激励我们：　　“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”正处于学习阶段的我们就应该具有像爱迪生、巴尔　　扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神因为只有这样我们才能所以少年请珍惜吧！努力吧！生长吧！学习吧！竭尽全力地汲取养分拼命成长　　长成

7、参天大树栋梁之才！我的演讲到此结束谢谢大家！篇二：小学生关于勤奋学习演讲稿小学生关于勤奋学习演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家早上好！我是??曾经读到过一句很幽默的话“有智吃智无智吃力无力无智饿得笔直”这句话说　　出了智慧对人生的重要然而没有任何先天的和后天的才能可以无需任何努力而得到　　因为生活永远是一架保持平衡的天平一边是付出一边是收获不劳必定无获！“业精于勤而荒于嬉”这是我始终信奉的一句格言要想取得理想的成绩勤奋是诸多　　因素中至关重要的对大多数同学而言一时的勤奋不难做到但是难于持久不如试试“常　　立志”我通常只为自

8、己制定一个小目标经过努力目标很快就能实现每当这时我会油　　然而生一种成就感在倍感欣喜的时候及时制定下一个奋斗的目标永不满足是进步的开　　始我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜象球王贝利一样我时刻准备将“下一个”　　进球踢得更精彩篇三：中学生励志演讲稿用智慧开启