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时间:2019-12-04
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1、六年级班级情况分析本班共有学生44六年级班级情况分析有14人,是年级中最少的,可能是由于开学对差生关注较多,忽略了中等学生。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优补差的方式使优秀学生得到更好的发展,差生得到较大进步。一、个性兴趣特点分析本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象。二、存在的问题本班中还有五、六个学生由于智力因素和非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难。一些学生偏科,往往是数学学得好,英
2、语却不能及格,或者是英语学得不错,数学方面的一些难题不能灵活处理。三、针对性措施本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,能调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。培养勇敢诚实、勤奋好学的良好的行为习惯。关注后进生的同时,也要关注优等生,能够让其全面发展,家校结合,经常与家长保持联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。1/1
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