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【语文S版】新版2019年秋季三年级上册语文：19我的发现教学反思.docx

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1、【语文版】（新版）2019年秋季三年级上册语文［教学反思］本文写了作者的一个有趣而又简单的发现：通过脚步声来判断是哪一位老师.在本文的教学中,我重点抓住作者对于几位老师脚步声特点的描写来讲解,让学生体会作者是怎样生动形象地将老师脚步声的不同特点写出来的,学习作者的描写语言.另外,我让学生在领会作者的发现的同时,也对自身展开思考：自己是否也有类似的发现？通过这个方式,启发学生养成善于观察、善于思考、善于发现的良好习惯.学习一篇课文,从中学到什么并能将所学内容与生活实际加以结合运用,这是教学的重点,围绕这个重点进行教学,取得了较好的教学成果.

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