五年级语文下册语文乐园五第3_4课时教案语文A版.docx

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1、语文乐园五（ 第三、四课时）    教学目标   指导学生写好本单元的习作。   教具准备  整理上节课的发言提纲教学过程    一、复习，明确习作内容教师：同学们，上节课，我们开展了以”长征精神代代传“为主题的诵读会。今天，我们就来写一写这个活动的策划书或过程。 二、自读，了解策划书要领    1.教师：什么是”活动策划书“呢？（对活动的具体安排，包括活动时间、活动地点、活动内容、活动过程等方面的内容）    2.怎样写好活动策划书呢？（学生说一说，教师进行归纳总结）  （1）紧扣主题”长征精神代代传

2、“。  （2）交代清楚时间、地点、内容、出席人员等。  （3）分工合理，发挥每个学生的个性特长。  （4）具有良好的可执行性。   3.教师出示活动策划例子，学生读一读。   4.与同学讨论策划案的内容。   三、动笔、写一写策划书   四、展示，相互评一评策划。   五、指导学生修改，最后写好活动书